Q「中学受験を目指す進学塾ですか」
A「
授業の中で、中学受験の予定の有無で生徒を区別することはありません。
中学受験をする生徒にも、一見中学受験とは無関係と思われがちな、受験の先に通用する「未知の知識や与えられた情報を整理して応用する」思考力を求めます。中学受験でしか使わない小手先のテクニックを授業で扱うことはありません。
中学受験をしない生徒にも、受験で必要とされるレベルの深い洞察力や思考力、計算能力、記憶力を高めるための自らの創意工夫を求めます。
ロジムが設定する小学生が身につけるべき学力があり、そのラインに到達するためには、受験予定の有無は関係ありません。
全ての生徒が、ロジムが小学生のうちに身につけるべきと考える学力を吸収するため切磋琢磨し、その1つのアウトプット（結果）として、中学受験を行う生徒は志望校を目指します。
中学受験は長い「知の旅」の1つのステップであり、決して最終目的とはなりえないというスタンスです。中学受験をする生徒は、その1ステップが12歳の春にやってくるというだけの話です。
」