2014年09月03日

2014年9月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年09月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

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【目次】
1.ロジムのニュース/記事 ホームページ紹介
2.成績優秀者
3.9月の各科目カリキュラム
4.ピックアップ1問
5.よくある質問(再掲)
6.編集後記
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1. ロジムのニュース/記事 ホームページ紹介
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中学入試情報や学習に役立つ記事を掲載・紹介するサイト「ロジムラボ」ができました。

http://lab.lojim.jp

ロジムHPのブログでは扱わないような広く一般的な内容が中心ですが、小学生の学習に関して「知ってお得」な情報を掲載していきます。メールで新着情報を受け取ることもできますので、是非チェックをお願いします。

【記事紹介】

・各学校の夏休み海外研修 どこでなにしてる? http://lab.lojim.jp/?p=908
・知らなきゃ損 学校説明会でチェックすべきポイント http://lab.lojim.jp/?p=850
・入試に出ても大丈夫 世界一わかりやすいウクライナ http://lab.lojim.jp/?p=448

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 2. 成績優秀者
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(8月1日~8月31日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)

L1コース
1位★es
2位★のると
3位★00000707

L2コース
1位★キング
2位★らら
3位★りっくん

L3コース
1位★neuf (3か月連続首位!)
2位★キキ
3位★Chima

L4コース
1位★とも (5か月連続首位!)
2位★Shooun
3位★nao

理社コース
1位★Name-chan (4か月連続首位!)
2位★38in
3位★zen

K1コース
1位★rei4 (2か月連続首位!)
1位★aya (3か月連続首位!)
3位★マイクワゾウスキー
3位★かこ

K2コース
1位★栗どらやき
1位★れんれん (5か月連続首位!)
1位★ドラえもん
1位★エレキング

K3コース
1位★ねぎぼうず
1位★りんりん
3位★リトル☆ジニー
3位★neufk

K4コース
1位★池田響 (2か月連続首位!)
2位★Shaary
3位★マンモス

K5コース
1位★hiroki  (3か月連続首位!)
2位★saori
2位★ena

K6コース
1位★スネイプ
2位★トイプードル
3位★うましお

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3. 9月の各科目カリキュラム
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

【 L1 】
算数:20までの数、長さ・かさを比べる、式を作る
国語:主語、指示語、気持ちの読み取り、文構造作成
ロジ:物事を正しくグループ分けする、つなぎ言葉の役目を知る、規則性を見抜く、条件を積み重ねる、質問を作る

【 L2 】
算数:覆面算、単位変換、図形、図で式を考える
国語:慣用句、オノマトペ、接続表現
ロジ:正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:覆面算、倍数、億までの数字、かけ算文章題
国語:文章の論理構成に基づいた文章並び順変更、題名を考える
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:覆面算、少数の文章問題
国語:段落構成
ロジ:抜けている前提、差分比較、原因と結果の判断、「AならばB」と「BならばA」

【 理社 】
理科:光,人体

社会:東北地方、4月~7月のまとめ・総合問題

【 K1 】
20までの数,3つの数のたし算,3つの数のひき算

【 K2 】
3桁+2桁までのたし算の筆算,2桁の数を3つたす筆算,たし算の虫食い算

【 K3 】
3桁×1桁の筆算,2桁をわる割り算(あまりあり,逆算あり,筆算あり),単位の換算(時間,分,秒,L,dL,km,m)

【 K4~K6 】
総合問題

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓

 4. ピックアップ1問
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

9月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年9月8日配信予定のL3コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================

ある時間にA~Dの4人がまちあわせをしました。次のことがわかっているとき、本当に言えることはア~オのどれか。


わかっていること1: AはCより5分おくれた

わかっていること2: DはBより15分早かった

わかっていること3: Bは約束の時間より7分おくれた

わかっていること4: DはCより5分早かった


ア、 Aは約束の時間より3分おそかった

イ、 BはAよりも3分おそかった

ウ、 Bだけが約束の時間よりもおくれた

エ、 DはAより10分早かった

オ、 約束の時間にきた人が一人いる

==========================

【解説】

文章を図表にすることになれるための問題です。

(図) http://www.lojim.jp/0img/answ_el_3_20140908_1.png

わかっていること1と4の図、わかっていること2と3の図、それぞれに「D」があることがポイントです。2つの図を合わせることができます。上の図からBはAの5分後にやってきたということがわかります。Aは約束の時間より2分おそかったことがわかります。


【解答】 エ

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 5. よくある質問 (再掲)
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

Q) ログインできません
A) 以前にトライアルや、別のコースでログインした情報をお使いのPC機器やスマートフォンが記憶しており、そのせいでログインできないケースのご報告を多くいただきます。現在表示されている画面の「ログアウト」ボタンを一度おしていただきまして、再度ログインをお試し下さい。それでもログインに問題ある場合は、お気軽にロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net/
03-5646-5646 )

Q) コース変更したい
A) ロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net / 03-5646-5646 )
「まいにちロジム」は日々の学習習慣を身に付けることを最重要目的としています。ご自身が継続しやすいコースをお試しください。

また、コース変更すると新しいコース内では、成績ランキングに使用される正答数はゼロとなります。そのため、月途中でコース変更をすると必然、順位は低いものとなります。ご了承下さい。

Q) プリントアウトした状態でほしい
A) ロジム受付カウンターにてお声掛けください。プリントアウトしたものを一定期間分(当月分)お渡しします。解答入力・送信に関しては、ご自宅のPC、スマートフォン、タブレット端末が必要になってしまう点、何卒ご了承下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 6. 編集後記
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

★★★
「計算力」「論理思考力」「発想力」「空間把握力」「コミュニケーション力」・・・・、 そんな能力存在するのだろうか?というものまで含めて世の中にはたくさんの「**力」があるかと思います。そんな多くの「**力」の中で、もっともっと世の中で認められるべき能力が「集中力」だと思っています。

物事や方法を覚えたり会得することも、何かを考えることも、集中した状態で行うことでその効率は必ず上がります。そして大事なことですが集中力は訓練で高めることができます。普段から意識して、集中する時間と、そうでない時間を区切るだけで集中力は鍛えられます。

自分が、もしくは自分のお子様が、どうにも物事を処理したり、記憶したりする能力が低いと感じる時、集中力を鍛えるだけでそれが解決する例がたくさんあります。

もう一つこれに関して持論ですが、ずっと集中する力が集中力ではありません。集中していないところから集中への切り替えのうまさが集中力の肝です。1日10分でいいので、時間を測って集中モードに切り替える、この積み重ねは大きな財産になります。
★★★


                    ロジム野村

┌───────────────────────────┐
├○ まいにちロジム
│  〒135-0033江東区深川2-12-4中銀門前仲町1階
├○ TEL:03-5646-5646 FAX:03-5646-7646
│  MAIL:info@lojim.net
├○ HP:http://www.lojim.net
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(関連エントリー) 

2014年08月02日

2014年8月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年08月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
【目次】
1.ロジムのニュース/記事 ホームページ紹介
2.成績優秀者
3.8月の各科目カリキュラム
4.ピックアップ1問
5.よくある質問(再掲)
6.編集後記
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1. ロジムのニュース/記事 ホームページ紹介
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

中学入試情報や学習に役立つ記事を掲載・紹介するサイト「ロジムラボ」ができました。
http://lab.lojim.jp 
ロジムHPのブログでは扱わないような広く一般的な内容が中心ですが、小学生の学習に関して「知ってお得」な情報を掲載していきます。メールで新着情報を受け取ることもできますので、是非チェックをお願いします。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 2. 成績優秀者
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(7月1日~7月31日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)

L1コース
1位★のると
2位★es
3位★00000707

L2コース
1位★クミン  (2か月連続首位!)
2位★らら
3位★キング
3位★りっくん

L3コース
1位★neuf (2か月連続首位!)
2位★キキ
2位★Chima

L4コース
1位★とも (4か月連続首位!)
2位★Shooun
3位★カワシュン

理社コース
1位★Name-chan (3か月連続首位!)
2位★けいくん
3位★38in

K1コース
1位★rei4
1位★aya (2か月連続首位!)
3位★Lego

K2コース
 1位★いぶぶ  (3か月連続首位!)
1位★れんれん  (4か月連続首位!)
3位★りつき

K3コース
1位★Chimak
1位★ヨーグルト
1位★mikoto  (3か月連続首位!)
1位★コアラ

K4コース
1位★池田響
1位★Shaary (2か月連続首位!)
3位★焼き芋

K5コース
1位★hiroki  (2か月連続首位!)
2位★saori
3位★atom

K6コース
1位★トイプードル (3か月連続首位!)
2位★スネイプ
3位★うましお

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3. 8月の各科目カリキュラム
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【 L1 】
算数:数を分ける、20までの数、時計を読む
国語:主語・述語・修飾語、助詞、つなぎ言葉
ロジ:物事を正しくグループ分けする、つなぎ言葉の役目を知る、規則性を見抜く、条件を積み重ねる

【 L2 】
算数:道順、長さの計算、虫食い算、等号・不等号、「かさ」の問題
国語:慣用句、ことわざ、接続表現
ロジ:正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:覆面算、割り算文章題、金額の計算、時間・時刻の計算
国語:文章の論理構成に基づいた文章並び順変更、語句
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:覆面算、四角形、グラフ読み取り
国語:心情と行動の因果関係、接続関係、段落構成
ロジ:抜けている前提、差分比較、原因と結果の判断、「AならばB」と「BならばA」

【 理社 】
理科:熱の伝わり方,ばねとてんびん,植物,燃焼,気体の性質,音
社会:東北地方、4月~7月のまとめ・総合問題

【 K1 】
20までの数の足し引き,同じ差でならんだ数,20までの数の大きさ比べ

【 K2 】
1000までの数の足し引き,1000までの数の大きさ比べ,2桁+2桁の筆算

【 K3 】
3桁×1桁の計算,3桁÷1桁の計算(商は整数までであまりあり),単位の換算(時間,分,秒,L,dL,km,m),足し引き掛けの計算

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 4. ピックアップ1問
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8月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年8月18日配信予定のL4コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================

ロジオくんは、海について調べました。そして、次のようなことがわかりました。
「海はとても広く、地球の表面の3分の2以上を占めている。
近ごろ、地球の気温が上がり、南極の氷がとけ出していて、海の水位が上がっている。また、海の水はどこもしょっぱいが、場所によってしょっぱさにちがいがある。海からは魚や貝、海藻などのいろいろな食べ物がとれる。

ロジオくんが調べたことからは確実にはいえないことを、下のア~エからえらびなさい。

ア.地球の表面は、陸地よりも海のほうが多い。

イ.地球の温度が上がると、海も影響を受ける。

ウ.水がしおからかったら、そこは海である。

エ.海産物にはいろいろな種類がある。

==========================

【解説】

「鳥は空を飛ぶ」ということが成り立つとき、「空を飛ぶものは鳥だ」といえません。飛行機もスーパーマンも空を飛びます。同じように「海の水がしおからい」ということが言えるとき、「しおからいものは海である」ということはいえません。そこは、魚のいけすかもしれませんし、塩水の湖かもしれません。


【解答】ウ

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 5. よくある質問 (再掲)
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Q) ログインできません
A) 以前にトライアルや、別のコースでログインした情報をお使いのPC機器やスマートフォンが記憶しており、そのせいでログインできないケースのご報告を多くいただきます。現在表示されている画面の「ログアウト」ボタンを一度おしていただきまして、再度ログインをお試し下さい。それでもログインに問題ある場合は、お気軽にロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net/
03-5646-5646 )

Q) コース変更したい
A) ロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net / 03-5646-5646 )
「まいにちロジム」は日々の学習習慣を身に付けることを最重要目的としています。ご自身が継続しやすいコースをお試しください。

また、コース変更すると新しいコース内では、成績ランキングに使用される正答数はゼロとなります。そのため、月途中でコース変更をすると必然、順位は低いものとなります。ご了承下さい。

Q) プリントアウトした状態でほしい
A) ロジム受付カウンターにてお声掛けください。プリントアウトしたものを一定期間分(当月分)お渡しします。解答入力・送信に関しては、ご自宅のPC、スマートフォン、タブレット端末が必要になってしまう点、何卒ご了承下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 6. 編集後記
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★★★
教室で生徒をみていると、とかく簡単に「わからない」と口にする生徒がまた一時よりも増えているように感じます。大人になると、わからないことを素直にわからないと伝えることは確かにとても大切ですが、小学生のうちはそもそも「わからない」ことが多いのは当たりまえ。「わからない」ことを伝える前に、どこまでわかって、何がわからないのかを考え伝える姿勢というのが学力伸長に不可欠になります。

「わからない」「じゃあ、教えるよ」 これほど無意味なやりとりはありません。もったいない。

自己保身のための「とりあえず、わからない」や、「わからない」と口にすることで、わかりそうなことが本当にわからなくなってしまったり、「わからない」発言はその背景や影響が多種多様です。子供が「わからない」とつい口にする時、周囲の大人にとっては、その子供の状態を把握し、指導・教育できる絶好の機会となることを知っておいてください。

★★★
ただでさえ暑いのに暑苦しい話をしてしまいました。人間の体は子供で70%大人で60%が水分でできています。これがわずか5%でも不足すると、頭痛や体温上昇、脈拍上昇などを引き起こすらしいです。熱中症に気を付けて下さい。


                    ロジム野村

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├○ まいにちロジム
│  〒135-0033江東区深川2-12-4中銀門前仲町1階
├○ TEL:03-5646-5646 FAX:03-5646-7646
│  MAIL:info@lojim.net
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(関連エントリー) 

2014年07月02日

2014年7月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年07月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

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【目次】
1.授業紹介
2.成績優秀者
3.7月の各科目カリキュラム
4.ピックアップ1問
5.よくある質問
6.編集後記
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┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1. 授業紹介
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【夏期公開講座】入試直結の理科実験教室

実際に中学入試で出た問題(開成中学、早稲田中学等を予定)を題材に、普段あいまいな理解になりがちな分野を集中的に考えます。授業では最低限の前提知識をレクチャーし、その後、提示されたデータや情報、実験結果をもとに段階的に理解を深めます。

教科書学習だけでは解決されない「なぜだろう」を大切にし、仮説を立て、検証し、考察・一般化するというプロセスを学び、また、実験・考察の後には題材とした入試問題を完全に納得・理解した状態で正答できるよう設計された実験教室です。

こんな生徒を待っています!

・教科書に出てくる理科実験に対して「ホントにそうなるの?!」と思うことがある人
・公式や法則を丸暗記するのが嫌いな人
・予想を立てて、それを試してみるのが好きな人
・いろいろ教わるけれど、自分でやってみないと納得できない人
・中学入試で実験問題対策が必要な人

【実験テーマ予定】
・光の反射 (鏡の設置条件と反射される像)平成21年 開成
・電気 (コイル)平成21年 吉祥女子
・てこ (円盤・モーメント)平成18年 早稲田
・レンズ (焦点、投影された像)平成23年 市川

【開講情報】
日程:8月7日~10日(4日間)
時間:10時~12時
対象:小学校5年、6年生(公開講座:通塾生以外も受付)
場所:学習塾ロジム 代々木校
定員:12名(先着順)
料金:25,000円(税込27,000円) *実験機材費込
申込:http://www.lojim.jp/seminar/form.php
(ロジム夏期講習申込ページ:中段代々木校講座一覧より)
もしくは、info2@lojim.jp 宛に、
・生徒氏名
・学年
・住所
・電話番号
を記入の上、受講希望の旨お申込下さい。
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 2. 成績優秀者
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(6月1日~6月30日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)

L2コース
1位★クミン
2位★らら
3位★キング
3位★りっくん

L3コース
1位★neuf
2位★キキ
3位★Chima

L4コース
1位★とも (3か月連続首位!)
2位★Shooun
3位★カワシュン

理社コース
1位★Name-chan (2か月連続首位!)
2位★けいくん
3位★zen
3位★相棒

K1コース
1位★Lego
1位★tetsu
1位★aya

K2コース
1位★エレキング (2か月連続首位!)
1位★ソニック
1位★りんりん
1位★いぶぶ (2か月連続首位!)
1位★れんれん (3か月連続首位!)

K3コース
1位★ららk (2か月連続首位!)
1位★mikoto (2か月連続首位!)
1位★コアラ
1位★sou1

K4コース
1位★キキk
1位★Shaary
1位★マンモス

K5コース
1位★saori
1位★hiroki
3位★ZEN

K6コース
1位★トイプードル (2か月連続首位!)
2位★スネイプ
3位★うましお
3位★keikun

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3. 7月の各科目カリキュラム
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

【 L1 】
算数:10をつくる、足し算、引き算、数える工夫をする
国語:主語・述語・修飾語、助詞、つなぎ言葉
ロジ:物事を正しくグループ分けする、つなぎ言葉の役目を知る、規則性を見抜く、条件を積み重ねる

【 L2 】
算数:かさの読み取りと足し引き、かさの単位変換、式から未知数を求める(方程式の概念)、覆面算
国語:慣用句、擬声語、修飾語
ロジ:正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:四則計算、割り算文章題、割り算の逆算の意味
国語:会話文から心情の変化を読む、心情の理由を読む
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断
【 L4 】
算数:覆面算、四角形、グラフ読み取り
国語:心情と行動の因果関係
ロジ:抜けている前提、差分比較、原因と結果の判断、「AならばB」と「BならばA」

【 理社 】
理科:植物,水の三態,気象,天体
社会:近畿地方、中部地方、関東地方

【 K1 】
1桁と1桁の足し引き,20までの数,2桁と1桁のたしひき

【 K2 】
2桁と2桁の足し引き(筆算),長さの読み取りと計算(cm,㎜),1000までの数

【 K3 】
足し引き,3桁×1桁までの掛け算(筆算),3桁÷1桁までの割り算(筆算,あまりあり),単位換算(日,時間,分,秒,L,dL)

【 K4~K6 】
総合的な計算練習

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 4. ピックアップ1問
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7月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年7月28日配信予定のL4コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================

牛乳を飲むとお腹がごろごろすることはありませんか。牛乳には乳糖という成分が入っています。小腸で作られる「ラクターゼ」という成分が、乳糖を分解します。乳糖を分解しきれないと消化できません。そのため、牛乳がなかなか消化できなくなり、お腹がごろごろしてしまう人がいるのです。

上の話の中に、ある説明がないために、はなしのつながりが不十分となり、ロジオくんに伝わりませんでした。足りないと思われる説明を下のア~エから選びなさい。

ア.牛乳を消化するには時間がかかる。
イ.乳糖は体にわるい成分である。
ウ. 「ラクターゼ」が足りていない人がいる。
エ.牛乳は毎日少しずつ飲めばよい。

==========================

【解説】

話の流れをまとめてみましょう。
----------------------------
牛乳には乳糖という成分が入っている。
----------------------------
小腸の「ラクターゼ」という成分が乳糖を消化してくれる。
----------------------------
( 「ラクターゼ」が足りていない人がいる。) ←抜けている
----------------------------
牛乳を消化できず、おなかがごろごろする人がいる。
----------------------------
「ラクターゼ」が牛乳の乳糖という成分を消化することは説明されていま
すが、「ラクターゼ」が足りていない人がいることが説明されていません。
その説明がないので、「話が飛んでいる」ように感じます。


【解答】ウ

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 5. よくある質問 (再掲)
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

Q) ログインできません
A) 以前にトライアルや、別のコースでログインした情報をお使いのPC機器やスマートフォンが記憶しており、そのせいでログインできないケースのご報告を多くいただきます。現在表示されている画面の「ログアウト」ボタンを一度おしていただきまして、再度ログインをお試し下さい。それでもログインに問題ある場合は、お気軽にロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net/
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Q) コース変更したい
A) ロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net / 03-5646-5646 )
「まいにちロジム」は日々の学習習慣を身に付けることを最重要目的としています。ご自身が継続しやすいコースをお試しください。

また、コース変更すると新しいコース内では、成績ランキングに使用される正答数はゼロとなります。そのため、月途中でコース変更をすると必然、順位は低いものとなります。ご了承下さい。

Q) プリントアウトした状態でほしい
A) ロジム受付カウンターにてお声掛けください。プリントアウトしたものを一定期間分(当月分)お渡しします。解答入力・送信に関しては、ご自宅のPC、スマートフォン、タブレット端末が必要になってしまう点、何卒ご了承下さい。

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 6. 編集後記
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★★★
 一般的なコピー用紙の厚みが0.08ミリメートル。これを繰り返し折っていくと、どんどん分厚くなっていきますね。そして43回折るとその厚みは月まで届きます。別の話ですが、昨日より10%だけ何かを余分に頑張ります。さらに次の日にも前日の10%頑張ります。これを約1ヶ月続けると、初日のモノはおよそ20倍になっています。10の力は、200になっています。複利の計算の話であり、また極端な例ですが日々の積み重ねが、日常の感覚をはるかに超えた成果を出すことのいい例えになると思います。

 多くの場合、一週間に一回何かを6時間がんばるよりも、毎日30分を継続したほうが学習、練習、鍛錬に効果があります。


                    ロジム野村

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(関連エントリー) 

2014年06月01日

2014年6月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年06月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

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【目次】
1.成績優秀者
2.6月の各科目カリキュラム
3.ピックアップ1問
4.よくある質問
5.編集後記
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1. 成績優秀者
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
(5月1日~5月29日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)

L2コース
1位★らら
2位★クミン
2位★りっくん

L3コース
1位★キキ
1位★Chima
3位★neuf

L4コース
1位★とも (2か月連続首位!)
2位★nao
2位★かずまいち こま
2位★00000667

理社コース
1位★Name-chan
2位★けいくん
3位★zen

K1コース
1位★りつき
1位★プリンセス
3位★かこ
3位★カジアイ

K2コース
1位★ドラえもん (2か月連続首位!)
1位★れんれん (2か月連続首位!)
1位★いぶぶ
1位★栗どらやき
1位★こころん
1位★エレキング

K3コース
1位★mikoto
1位★ららk
1位★みいちゃん
1位★りっくん2
1位★Chimak

K4コース
1位★池田響
2位★Chihiro
3位★Shaary
3位★リリアーネ

K5コース
1位★saori
2位★hiroki
2位★ena

K6コース
1位★トイプードル
2位★うましお
2位★keikun


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 2. 6月の各科目カリキュラム
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

【 L1 】
算数:数を数える、順番を数える
国語:主語・述語、助詞、つなぎ言葉
ロジ:物事を正しくグループ分けする、つなぎ言葉の役目を知る、規則性を見抜く

【 L2 】
算数:長さの読み取りと足し引き、式から未知数を求める(方程式の概念)
国語:慣用句、擬声語、ことわざ、接続詞
ロジ:正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:四則計算、円と球の計算、倍数に関する計算
国語:接続関係、大意の読み取り
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:覆面算、間の数、倍数についての立式、「単位あたり」
国語:心情表現、接続関係、段落構成
ロジ:抜けている前提、差分比較、原因と結果の判断、「AならばB」と「BならばA」

【 理社 】
理科:季節の動植物,ばねとてんびん,天体,植物のつくりとはたらき
社会:九州地方、四国地方、近畿地方

【 K1 】
1桁+1桁(繰り上がりなし),1桁-1桁(繰り下がりなし)

【 K2 】
2桁-2桁までのひっ算(虫食いあり)

【 K3 】
3桁÷1桁までのわり算,たし引き掛けの計算,単位換算(km,m,時間,分,L,dL)

【 K4~K6 】
総合的な計算練習

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3. ピックアップ1問
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

6月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年6月24日配信予定のL2コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================

つぎの_____に入れるのに、いちばんよい文しょうをア~エから
えらびなさい。

江東区は東京都にある。_______________
だから、江東区は日本の中にある。

ア.江東区には日本人がたくさんすんでいる。
イ.東京都は日本の中にある。
ウ.東京都は日本人がたくさんすんでいる。
エ.江東区は日本にある。

==========================

【解説】

「だから」の後には、前の文しょうがりゆうとなって、とうぜんそうなるは
ずだ、という文が書かれます。

このもんだいでは、「だから」の後に、「江東区は日本の中にある」という
文が書かれています。ということは、その前の「江東区は東京都にある」と
いう文と、もうひとつの文から、とうぜん「江東区は日本の中にある」とい
えればいいですね。

さいしょの「江東区は東京都にある」という文だけだと、「江東区は日本の
中にある」かどうかわかりませんね。それは、東京と日本のかんけいがわか
らないからです。江東区が東京都の中にあっても、東京都がどこか外国に
あったとしたら、江東区は日本にあるとはいえません。

よって正しい答えはイの「東京都は日本にある」という文になります。


アやウのように、日本人がたくさんすんでいるといっても、それが日本の中
にあるとはかぎりません。また、エは「だから」の前後で同じことをいって
いるのでふさわしくありません。


【解答】イ

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 4. よくある質問 (再掲)
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

Q) ログインできません
A) 以前にトライアルや、別のコースでログインした情報をお使いのPC機器やスマートフォンが記憶しており、そのせいでログインできないケースのご報告を多くいただきます。現在表示されている画面の「ログアウト」ボタンを一度おしていただきまして、再度ログインをお試し下さい。それでもログインに問題ある場合は、お気軽にロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net
/ 03-5646-5646 )

Q) コース変更したい
A) ロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net / 03-5646-5646 )
「まいにちロジム」は日々の学習習慣を身に付けることを最重要目的としています。ご自身が継続しやすいコースをお試しください。

また、コース変更すると新しいコース内では、成績ランキングに使用される正答数はゼロとなります。そのため、月途中でコース変更をすると必然、順位は低いものとなります。ご了承下さい。

Q) プリントアウトした状態でほしい
A) ロジム受付カウンターにてお声掛けください。プリントアウトしたものを一定期間分(当月分)お渡しします。解答入力・送信に関しては、ご自宅のPC、スマートフォン、タブレット端末が必要になってしまう点、何卒ご了承下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 5. 編集後記
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

★★★
連日ニュースで「暑い5月」が扱われています。確かに今年の5月は暑かったと感じますが、気象庁の統計を見るとまあ毎年5月は20度前後でさほど変わりません。最高気温に関しては各地軒並み「5月気温」の記録を更新とのことで、やはり感覚としては平均値よりも特異点のほうが印象に残りやすいのだなと思います。生徒の成績、会社の業績、それから自分の体重やら、まあいろいろと人生の中で点数化されることは多いので・・・。いろいろなものを見るときに注意したいと思います。

★★★
「まいにちロジム」に特化せずに学習塾ロジムの新着情報やもろもろお知らせを配信するニュースレター(「ロジムだより」(仮))の発行を検討しています。その際、本ニュースレター「まいにちロジムだより」の配信は中止し、上記「ロジムだより(仮)」に統合する予定です。

                    ロジム野村

┌───────────────────────────┐
├○ まいにちロジム
│  〒135-0033江東区深川2-12-4中銀門前仲町1階
├○ TEL:03-5646-5646 FAX:03-5646-7646
│  MAIL:info@lojim.net
├○ HP:http://www.lojim.net
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(関連エントリー) 

2014年05月01日

2014年5月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年05月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
【目次】
1.成績優秀者
2.月途中のコース変更の際の順位表示について
3.5月の各科目カリキュラム
4.ピックアップ1問
5.よくある質問
6.編集後記
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1. 成績優秀者
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
(4月1日~4月30日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)

L2コース
1位★クミン
2位★らら
2位★りっくん

L3コース
1位★neuf
2位★キキ
2位★うみ

L4コース
1位★とも
2位★かずまいち こま
3位★nao

理社コース
1位★takumi
2位★けいくん
3位★Name-chan

K1コース
1位★00000682
2位★rei4
3位★かめ
3位★プリンセス
3位★tetsu

K2コース
1位★れんれん
1位★ドラえもん
3位★こころん

K3コース
1位★sou1
1位★Alice
1位★コアラ

K4コース
1位★Shaary
2位★リリアーネ
3位★シロ

K5コース
1位★ena
2位★saori
2位★takumik
2位★hiroki

K6コース
1位★トイプードル
2位★keikun
3位★JETSTREAM

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 2. 月途中のコース変更の際の順位表示について
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
ランキングに使用される「正答数」については、その時受講しているコースでの「正答数」となります。そのため、月の途中でコースを変更した場合、コース変更前の「正答数」は、ランキング算出には使用されません。(ですから、月途中でコース変更をすると必然ランキングは低くなります)

コース変更は、ご希望に応じて随時承りますが、ランキングに関しては上記のような性質ございますこと何卒ご了承下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3. 5月の各科目カリキュラム
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

【 L1 】
算数:見えないものを意識、順番を数える、かたまりを考える
国語:ひらがなのルール、助詞、文を区切る、絵をことばで表す
ロジ:物事を正しくグループ分けする、つなぎ言葉の役目を知る

【 L2 】
算数:2桁同士の足し算・引き算、和と差に関する文章題
国語:慣用句、擬声語、接続詞
ロジ:正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:和差乗の計算、割り算の式の意味、割り算のあまりの意味
国語:心情表現、接続関係、段落構成
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:割り算の計算、割り算の意味、周期に関する問題
国語:心情表現、接続関係、段落構成
ロジ:抜けている前提、差分比較、原因と結果の判断、「AならばB」と「BならばA」

【 理社 】
理科:天体・熱・季節と生物・気象
社会:日本の領土・人口・工業・貿易
(範囲変更の可能性あり。5月2日に確定予定)

【 K1 】
10までの数の作り方、1桁+1桁(暗算)

【 K2 】
2桁+2桁(ひっ算)、2桁-2桁(暗算・ひっ算)

【 K3 】
足し引き掛けの計算、わり算、単位の換算(dL・L・日・時間・分・cm・m・km)

【 K4~K6 】
総合的な計算練習

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 4. ピックアップ1問
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

5月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年5月21日配信予定のL4コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================

ロジオくんは、社会の授業で地形について習いました。先生「平野の中には扇状地とよばれるところがあります。扇状地の中央部は砂があらく、水はけがとてもよいです。山形盆地や甲府盆地は扇状地です。ですから、さくらんぼやぶどうなどのくだものの栽培に適しています。」

先生の話の中に、ある説明がないために、はなしのつながりが不十分となり、ロジオくんに伝わりませんでした。足りないと思われる説明を下のア~エから選びなさい。

ア.山形盆地や甲府盆地は水はけがとてもよく、ふった雨が長時間たまることはない。

イ.山形や甲府では、昔からさくらんぼやぶどうで有名であり特産品となっている。

ウ.水はけのよい所はくだものの栽培に適している。

エ.くだものは新鮮であることが大事である。

==========================

【解説】

先生の話を簡単な文でまとめてみましょう。

①扇状地は水はけがよい

②山形盆地や甲府盆地は扇状地だ

③山形盆地や甲府盆地はくだものの栽培に適している

先生は①と②から③であると説明しています。

-----------------------------------------------------------
山形盆地や甲府盆地は扇状地であり水はけがよい

山形盆地や甲府盆地はくだものの栽培に適している
------------------------------------------------------------

上の図をみると、水はけがよい所がくだものの栽培に適しているかどうかはわかりません。その説明がないので、「話が飛んでいる」ように感じます。
ウの「水はけのよい所はくだものの栽培に適している。」という説明を加えることで、話がつながります。


【解答】ウ

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 5. よくある質問 (再掲)
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

Q) ログインできません
A) 以前にトライアルや、別のコースでログインした情報をお使いのPC機器やスマートフォンが記憶しており、そのせいでログインできないケースのご報告を多くいただきます。現在表示されている画面の「ログアウト」ボタンを一度おしていただきまして、再度ログインをお試し下さい。それでもログインに問題ある場合は、お気軽にロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net
/ 03-5646-5646 )

Q) コース変更したい
A) ロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net / 03-5646-5646 )
「まいにちロジム」は日々の学習習慣を身に付けることを最重要目的としています。ご自身が継続しやすいコースをお試しください。

Q) プリントアウトした状態でほしい
A) ロジム受付カウンターにてお声掛けください。プリントアウトしたものを一定期間分(当月分)お渡しします。解答入力・送信に関しては、ご自宅のPC、スマートフォン、タブレット端末が必要になってしまう点、何卒ご了承下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 6. 編集後記
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

★★★
中学生高校生クラスで英語カリキュラムを刷新しました。これまでの読解、文法中心の授業から、オンライン英会話を取り入れたより実践的な内容にシフトしています。生徒に負けないようにと一部講師陣も再び語学学習を再開。面白いもので、会話的な表現の練習を多くしていると、自然と「ああ、そういうことだったのか」と文法的な疑問点や、これまでよくわかっていなかった文章構造について視界が開けることが多々あります。マラソンランナーが、ロードバイク(自転車)や水泳をトレーニングに取り入れるのも一般的ですね。時には視点を変えてみる。アプローチの方法を変えてみる。とても大事ですね。

                    ロジム野村

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├○ まいにちロジム
│  〒135-0033江東区深川2-12-4中銀門前仲町1階
├○ TEL:03-5646-5646 FAX:03-5646-7646
│  MAIL:info@lojim.net
├○ HP:http://www.lojim.net
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(関連エントリー) 

2014年04月02日

2014年4月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年04月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
【目次】

1.4月からの自動コース変更について
2.月途中のコース変更の際の順位表示について
3.成績優秀者
4.4月の各科目カリキュラム
5.ピックアップ1問
6.よくある質問
7.編集後記
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1.4月からのコース更新について
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
 2014年4月1日(火)より「まいにちロジム」は2014年度となり、それまで受講していたコースから自動的に1段階上のレベルへの繰り上げ登録になります。

例)3月31日までL2 →(自動的に)→ 4月1日からL3
例)3月31日までL4 →(自動的に)→ 4月1日から理社コース
例外)3月31日まで理社 →(自動的に)→4月1日から理社コース

コース繰り上げをせずに引き続き2014年3月まで受講したコースを受講希望の方はロジムまで御一報下さい。(info@lojim.net /
03-5646-5646)


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 2.月途中のコース変更の際の順位表示について
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
ランキングに使用される「正答数」については、その時受講しているコースでの「正答数」となります。そのため、月の途中でコースを変更した場合、コース変更前の「正答数」は、ランキング算出には使用されません。(ですから、月途中でコース変更をすると必然ランキングは低くなります)

コース変更は、ご希望に応じて随時承りますが、ランキングに関しては上記のような性質ございますこと何卒ご了承下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3.成績優秀者
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
(3月1日~3月31日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)

L1コース
1位★キング(2ヶ月連続1位!)
1位★クミン
3位★らら

L2コース
1位★キキ(6ヶ月連続1位!)
1位★neuf
3位★Chima

L3コース
1位★とも(10ヶ月連続1位!)
2位★チョロQ
3位★nao
3位★かずまいち こま

L4コース
1位★けいくん
2位★takumi
3位★Name-chan
3位★みき

理社コース
1位★オーロラ姫(3ヶ月連続1位!)
2位★r
3位★00000051

K1コース
1位★00000597(2ヶ月連続1位!)
2位★ドラえもん
2位★ゆうたんk

K2コース
1位★巨人
1位★ショーン(2ヶ月連続1位!)
3位★sou1
3位★コアラ
3位★ヨーグルト

K3コース
1位★キキk
1位★ららk
1位★yuki(2ヶ月連続1位!)

K4コース
1位★626
1位★takumik
3位★saori
3位★ZEN

K5コース
1位★トイプードル
2位★keikun
3位★JETSTREAM

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 4.4月の各科目カリキュラム
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

【 L1 】
算数:10までの数、10を作る、順番を数える
国語:ひらがなのルール、助詞、文を区切る、絵をことばで表す
ロジ:物事を正しくグループ分けする、「だから」「なぜなら」の役目を知る

【 L2 】
算数:1桁の足し引き、2桁+2桁の足し算、時刻・時間の問題
国語:慣用句とことわざ、擬音語・擬態語、主語・述語
ロジ:文の前後の論理関係を考える、物事を図に表して考える

【 L3 】
算数:足し引きの覆面算、時刻の計算、時間の単位換算、取引の差分計算、掛け算の意味国語:心情、場面を読み取る、慣用句と主語述語
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:かけ算の覆面算、和と差、間に関する問題1、角度
国語:心情、場面を読み取る
ロジ:抜けている前提、差分比較、原因と結果の判断、「AならばB」と「BならばA」

【 理社 】
理科:気象・状態変化・天体
社会:農業、漁業、資源

【 K1 】
1から9までの数の大きさ比べ、何番目、9までの数の作り方

【 K2 】
2桁+2桁(暗算)、2桁+2桁(ひっ算)、

【 K3 】
単位の換算(L・dL・日・時間・分・m・cm)、わり算のひっ算(あまりあり)、足し引き掛けの計算

【 K4~K6 】
総合的な計算練習

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 5.ピックアップ1問
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

4月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年4月03日配信予定のL2コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================

ましかく、ながしかく、まる、さんかく、ほし、の5つのおりがみを、よこにならべました。ならべかたは、つぎのとおりです。

・まるいおりがみから右に2つ目のところに、ながしかくのおりがみがあります。

・ほしのおりがみはまるいおりがみの左どなりにあります。

・ましかくのおりがみは、ながしかくのおりがみのとなりではありません。

このとき、左から4つ目のおりがみのかたちをア~オからえらびなさい。

ア.ましかく

イ.ながしかく

ウ.まる

エ.さんかく

オ.ほし

==========================

【解説】

このようなもんだいでは、わかることからいろいろせいりしていくことが大切です。

・まるいおりがみから右に2つ目のところに、ながしかくのおりがみがあります。

・ほしのおりがみはまるいおりがみの左どなりにあります。

という2つの文から、

ほし | まる | ? | ながしかく

とならんでいることがわかります。ここで、ぜんぶで5まいのおりがみがあるので、

ならびかたは、

図1:  ? | ほし | まる | ? | ながしかく

図2: ほし | まる | ?  |ながしかく | ?


のどちらかです。

・ましかくのおりがみは、ながしかくのおりがみのとなりではありません。

となっているので、図2のときは?のどちらに「ましかく」があっても「ながしかく」のとなりになってしまうのでおかしいですね。

よって、図1のようにならんでいて、「ましかく」がいちばん左に、のこった「さんかく」が左から4つ目にあるとわかります。

【解答】エ

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 6.よくある質問
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

Q) ログインできません
A) 以前にトライアルや、別のコースでログインした情報をお使いのPC機器やスマートフォンが記憶しており、そのせいでログインできないケースのご報告を多くいただきます。現在表示されている画面の「ログアウト」ボタンを一度おしていただきまして、再度ログインをお試し下さい。それでもログインに問題ある場合は、お気軽にロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net
/ 03-5646-5646 )

Q) コース変更したい
A) ロジムにご連絡下さい。(info@lojim.net / 03-5646-5646 )
「まいにちロジム」は日々の学習習慣を身に付けることを最重要目的としています。ご自身が継続しやすいコースをお試しください。

Q) プリントアウトした状態でほしい
A) ロジム受付カウンターにてお声掛けください。プリントアウトしたものを一定期間分(当月分)お渡しします。解答入力・送信に関しては、ご自宅のPC、スマートフォン、タブレット端末が必要になってしまう点、何とぞご了承下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 7.編集後記
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

★★★
 本日、東京都内各所で桜がほぼ満開です。桜が人の心を揺さぶるのは突然「パッ」っと咲くからでしょう。じわじわ咲くのではなく、昨日から今日への急な変身。やはり変化は人の足を止め、心を震わすのだと毎年思います。

 毎年華麗な「変化」をみせて我々を驚かせるロジム生たち。彼ら彼女らに負けないよう、我々大人も絶えず変化を恐れず、そして4月の桜のような斬新で、周囲の心を揺さぶる変化をとげたいものです。

                    ロジム野村

┌───────────────────────────┐
├○ まいにちロジム
│  〒135-0033江東区深川2-12-4中銀門前仲町1階
├○ TEL:03-5646-5646 FAX:03-5646-7646
│  MAIL:info@lojim.net
├○ HP:http://www.lojim.net
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(関連エントリー) 

2014年03月03日

2014年3月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年03月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
【目次】

1.4月からの自動コース変更について
2.月途中のコース変更の際の順位表示について
3.成績優秀者
4.3月の各科目カリキュラム
5.ピックアップ1問
6.よくある質問 〜拡大版(再掲)〜
7.編集後記
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1.4月からのコース更新について
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
 2014年4月1日(火)より「まいにちロジム」は2014年度となり、それまで受講していたコースから自動的に1段階上のレベルへの繰り上げ登録になります。

例)3月31日までL2 →(自動的に)→ 4月1日からL3 
例)3月31日までL4 →(自動的に)→ 4月1日から理社コース
例外)3月31日まで理社 →(自動的に)→4月1日から理社コース

コース繰り上げをせずに引き続き2014年3月まで受講したコースを受講希望の方はロジムまで御一報下さい。(info@lojim.net / 03-5646-5646)


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 2.月途中のコース変更の際の順位表示について
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
ランキングに使用される「正答数」については、その時受講しているコースでの「正答数」となります。そのため、月の途中でコースを変更した場合、コース変更前の「正答数」は、ランキング算出には使用されません。(ですから、月途中でコース変更をすると必然ランキングは低くなります)

コース変更は、ご希望に応じて随時承りますが、ランキングに関しては上記のような性質ございますこと何卒ご了承下さい。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3.成績優秀者
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
(2月3日~2月28日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)

L1コース
1位★キング
1位★りんご
1位★らら(2ヶ月連続1位!)

L2コース
1位★キキ(5ヶ月連続1位!)
2位★Chima
3位★neuf

L3コース
1位★とも(9ヶ月連続1位!)
2位★かずまいち こま
3位★nao

L4コース
1位★takumi
2位★みき
3位★nozomi
3位★けいくん

理社コース
1位★オーロラ姫(2ヶ月連続1位!)
2位★チョコマーブルココア
3位★r

K1コース
1位★コウタ
1位★00000597
1位★エレキング
1位★れんれん

K2コース
1位★みいちゃん
1位★ショーン
1位★わかな
1位★sou1
1位★きのこ
1位★コアラ

K3コース
1位★yuki
2位★リトル☆ジニー
3位★Shaary
3位★マンモス

K4コース
1位★ポワロ
2位★takumik
3位★626

K5コース
1位★keikun
2位★トイプードル
3位★スネイプ

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 4.3月の各科目カリキュラム
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

【 L1 】
算数:2桁の足し算、2桁の引き算、時計の読み取り
国語:主語、指示語、文のつながり、気持ちの表現、絵の説明
ロジ:グループ分け、つなぎ言葉、規則性、質問条件、仮説設定

【 L2 】
算数:かけ算表、単位換算、直方体
国語:オノマトペ、慣用句、接続後
ロジ:論理的に正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:虫食い算、円、表・グラフ、割り算かけ算の意味、文章題
国語:段落の要点、内容正誤判断
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:単位換算、逆算、立方体(見え方、長さ、展開図)
国語:心情変化を読み取る、脱語・脱文挿入
ロジ:相関関係と因果関係、対照実験による仮説構築、構造化、前提探し

【 理社 】
理科:まとめの問題
社会:まとめの問題(歴史分野、とくに政治史を中心に)

【 K1 】
2桁-1桁、2桁-2桁(十の位同士)、時計の読み方

【 K2 】
cmとmの単位換算、dL・mL・Lの単位換算、千の位までの数

【 K3 】
四則演算(同分母の足し引きあり)、単位換算(長さ・かさ・重さ)

【 K4〜K6 】
総合的な計算練習

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 5.ピックアップ1問
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3月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年3月10日配信予定のL4コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================

ロジオくんはロジ彦、ロジ子、ロジ代とかけっこをしました。4人はかけっこの順番について、次のように話しました。

ロジオ「1番になれなかった…」
ロジ彦「ロジ代さんより速かったよ」
ロジ子「3番か4番だったわ」
ロジ代「2番だった」

ところが、この中の1人だけがウソをついていることがわかりました。ウソをついているのはだれでしょう。ア~エから選びなさい。

ア.ロジオ

イ.ロジ彦

ウ.ロジ子

エ.ロジ代

==========================

【解説】

1人だけがウソをついています。つまり、だれかがウソをついている時、ほかの3人は本当のことを言っています。まず、ロジオくんがウソをついているとするとします。すると、ロジオくんは1番です。このとき、ロジ代は2番です。すると、ロジ彦は3番か4番になってしまいます、これではロジ彦もウソをついていることになります。

次に、ロジ彦がウソをついているとするとします。すると、ロジ彦はロジ代よりも遅かったことになります。ロジ代は2番なので、ロジ彦は3番か4番です。

そうすると、ロジ彦とロジ子で3番と4番ということになります。

したがって、ロジオくんは1番ということになってしまいます。これでは、ロジオくんもウソをついていることになります。

つづいて、ロジ子がウソをついているとします。すると、ロジ子は1番か2番です。ロジ代が2番なので、ロジ子は1番ということになります。そうすると、ロジ彦は3番か4番になってしまい、ロジ代より速かったという話がウソになってしまいます。

最後に、ロジ代がウソをついているとします。すると、ロジ代は2番ではありません。また、ロジ代はロジ彦よりおそいので、3番か4番です。ロジオは1番になれないのでロジ彦が1番、ロジオが2番、ロジ代とロジ子のどちらかが3番か4番という順位ならば、ロジ代以外の言っていることは本当です。

したがって、ロジ代1人がウソをついているということになります。

【解答】エ

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 7.よくある質問  〜拡大版〜(2月号再掲)
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Q) 体験受講はできませんか
A) できます。申込日の翌月末まで無料体験受講期間とします。例えば9月15日に申込をした場合、9月分、10月分の「まいにちロジム」は体験受講となります。11月分の受講料を10月末日までに行う(ロジムでの振込確認)ことで11月分からの本受講となります。

Q) 体験だけをして実際の受講をしない場合どうすればよいですか
A) 体験受講期間の終了10日前程度でロジムより継続確認のご連絡をいたします。(メール連絡)受講を取りやめる場合、体験期間後授業料のお支払いをしなければ、自動的に配信停止となります。

Q) 受講料はいくらですか
A) 月額2,800円(税込)です。複数月申し込み時の割引があります。詳細は http://www.lojim.net/fee.html

Q) 受講料の支払い方法を教えて下さい
A) 銀行振込をお願いします。
・1ヶ月分、3ヶ月分、6ヶ月分、12ヶ月分のお支払いをご選択下さい。
・ロジム通塾生は通常の授業料請求に合算いたします。

Q) 翌月授業料の入金はいつまでにすればよいですか
A) 月末の金融期間最終営業日の15時(ロジム着金)とします。月末が土日、祝日の際は事前の振り込みが必要となりますので何卒ご注意下さい。

Q) 各コースのレベルを教えてください
A) L1コースはロジムに通塾する小学校1年生が身につけるべき問題の難易度です。同様にL2コースはロジム小学校2年生標準レベル、L3コース・L4コースはそれぞれロジム3年生標準レベル、ロジム4年生標準レベルとなります。 理社コースは、5年生、6年生を想定しています。Kコースに関してもそれぞれコースの数字と学年が対応しています。教材サンプルはこちら(http://www.lojim.net/sample.html)

Q) 理社コースというのは何年生向けですか
A) 5年生、6年生を対象としています。理科・社会の単語を一つ一つ細切れに暗記するのではなく、ストーリーの中で理科社会の単語を覚え、知識を効率よく理解・記憶するための教材です。ロジム5年生の理科・社会クラスと概ね同じ進度です。基礎的な思考力養成と運用訓練に力点を置いているL1〜L4とは趣が異なります。知識の効率的な習得に重点を置いているので、「まいにちロジム」としては特設単科としての色合いが強いコースとなります。この点、ご了承の上受講ご検討下さい。

問題・解答サンプル
http://www.lojim.jp/information/socialstudy_sample.pdf


Q) 小学校3年生がL2コースを受講できますか
A) できます。同様に学習の進んだ1年生がL2コースを受講することも認めております。各生徒において学習進度状況は異なります。「毎日続けること」ができるレベルを無料お試し期間を活用し、成績を参考にご判断いただき、適したコースをご受講下さい。

Q) 科目は何をやるのですか
A) L1、L2コースは、「ロジカルシンキング」と「算数・国語」の2科目を交互に配信します。L3、L4コースは「ロジカルシンキング」「算数」「国語」の3科目を甲午に配信します。科目ごと、および全科目総合で順位、正答数、正答率を毎日表示します。理社コースは、理科と社会を交互に配信します。Kコースは基礎的な計算練習となります。

Q) プリントアウトをしなくても回答できますか
A) できます。パソコンの画面に問題を表示させ、そのままパソコンで解答を選択し、送信することもできますし、パソコン画面を見ながら問題に解答し、手元の携帯電話で解答を送信することもできます。ただし、机にすわりメモや書き込みをしっかり行ないながら10分程度集中してもらうために問題をプリントアウトすることを強く推奨します。

Q) 配信時間を変更できませんか
A) 現システムでは一律深夜1時頃の配信となります。携帯電話でも受け取る場合、深夜のメール着信となり多分のご迷惑となりますが、着信音をOFFにする等何卒ご対応下さい。

Q) パソコンがなくても受講できますか
A) 携帯電話では配信された問題を見ることができません。そのためインターネットに接続したパソコンを使用されていることを受講条件とします。ただし、iPhone、スマートフォン等フルブラウザに対応した携帯でしたら携帯電話のみでの受講は可能です。

Q) 保護者は手伝わなくてもよいのですか
A) 問題を解く際には手伝いは必要ありません。ただ、問題をプリントアウトする際、および生徒の解答をロジムに送信する際には是非お子様を補助して下さい。

Q) いつから受講を始めるべきですか
A) どの月でも問題の難易度は変わらないよう設計されています。年間のどのタイミングでも「やる気になった時」が最良の開始時期です。

Q) 辞めるときはどうすればよいですか
A) 受講料の振り込みを停止してください。配信が終了します。ロジム通塾生は、ロジムまでご一報下さい。(ロジム通塾生のKコースは授業の宿題となりますので必須受講です)

Q) 返金はありますか
A) 1ヶ月の途中での日割り計算による返金はできません。また、例えば5ヶ月一括支払いをした後、やむを得ない都合により満3ヶ月で退会の場合、未受講の2ヶ月分を講座振込にて返金致します。その際、解約事務手数料:1,440円および返金振込手数料を頂戴します。

Q) L5コースは開設されないのですか
A) いつしか開設されるかもしれませんが、現状具体的な予定はありません。L4コースは受験にも応用できる総合的な問題が多いので、(ロジム5年生にも)繰り返しの学習を推奨しています。

Q) 中学受験を考えていませんが受講可能ですか
A) 可能です。学習進度は公立小学校の学習指導要領に合わせています。

Q) 塾で理社をとっていないので理社コースは先取りになります。調べながらやってもいいのですか。
A) ぜひ調べながら学習を進めて下さい。知識学習はクイズのように「当たった・外れた」ではなく、分からないことは調べ、納得しながら記憶に残すことが重要です。

Q) 過去の問題をもらえませんか
A) 「まいにちロジム」は過去の問題が復習できるページがあります。ログインして、「成績をみる・復習する」のボタンより進んで下さい。ご自宅で印刷も可能です。受講開始前の問題は見ることはできません。

Q) 問題と解説は誰が作っているのですか。
A) ロジム講師が分担して作っています。

Q) 小学1年生ですがL1コースが良いでしょうか、L2のほうが良いでしょうか
A) 無料体験期間が1ヶ月〜2ヶ月あるので、まずはL1コースを始めてみて、問題を間違えることが無いようならばL2コースに切り替えてみて下さい。コースの切り替えは随時可能です。お声がけ下さい。

Q) 解き忘れてしまった問題は後日解けますか?
A) ログインし、「成績をみる・復習をする」のページから過去の問題の復習ができます。配信日と同じように問題に解答し、解答を送信すると正誤が確認でき、解答が表示されます。(復習での解答はランキングの集計には含まれません。)

Q) 毎日似たような問題なのはなぜですか。子供が慣れてしまいます。
A) 「まいにちロジム」の意図がまさに、継続・反復練習により考え方を身につけるところにあります。小学生低学年時では、問題のくり返しを通じてテーマを脳と体にしみ込ませることが必要です。類題に慣れて「またか」と思えることはまさに「まいにちロジム」の成果です。

Q) 理社コースとL4コースを同時に受講することはできますか。
A) 可能ですが、現システムでは1コースにつき、1アカウントという仕組みになっているため、理社コース用のアカウントと、L4コース用のアカウント両方の登録が必要です。日々の成績通知や問題配信のお知らせも2通届くことになります。

Q) ロジムネームってなんですか。
A) 「まいにちロジム」サービス内で利用できる受講者のニックネームです。本名に限らず自由に設定できます。ロジムネームを使うことで、ログイン時に長いメールアドレスを入力する手間を省くことができ便利です。また、成績ランキングではロジムネームが表示されます。ロジムネームはPC用ページ(携帯用ページからは設定できません)でログイン後、「アカウント情報」から設定できます。

Q) 以前にお試し受講をし、半年空いてしまいました。再びお試し受講できますか。
A) 2度目以降の無料体験受講はできません。無料の体験受講は、「まいにちロジム」のシステム・仕組みを体験していただくことを主旨としています。問題を確認したい場合は、サンプルページを御覧ください。http://www.lojim.net/sample.html

Q) 夏休みに旅行に行くので、問題をまとめてもらえないか。
A) ロジム受付で直接ご相談下さい。1ヶ月分をまとめて印刷してお渡しします。

Q) 定着度合いをはかるためにテストをやってくれませんか
A) 不定期の催しとして「まいにちロジム」上で進度確認テストができないか検討します。

Q) どの分野が苦手等分かる成績表はありませんか。
A) まいにちロジムのホームページにてログインして、「成績をみる・復習をする」のページにて、どの日付の配信問題をどれだけ正答しているか、間違えたかが分かるようになっています。

Q) 問題が難しいので易しい問題のコースはないのですか?
A) 生徒個人や通学している学校の進度、塾に通っているかの有無によって学習状況は人それぞれです。例えば「L4は4年生レベル」としてはいますが、あえて4年生がL3を受講して、毎日続けている生徒は複数名います。まいにちロジムの目的は、良問を通して毎日の学習習慣をつけることです。難しいと感じる問題に挑戦する経験を積むよりも、毎日継続できることを優先して下さい。

Q) いったん受講を停止して、3ヶ月後に再度再開することはできますか?
A) 可能です。

Q) なかなか日々継続できません。なにか続けるコツはありませんか?
A) コースを一段下げてみて、毎日できる習慣がついたら再度コースを上げてみるとよいでしょう。また、取り組む時間を区切って、分からない問題に関しては予想の範囲で解答を送信し、復習するようにしましょう。1問にじっくり取り組むのも大切な経験ですが、それが故に継続できなくては効果がありません。まずは、継続する習慣を作ることに注力すべきです。

Q) 夏休み中に旅行先にプリントを送ってくれませんか。
A) 現状郵送での問題配信はできません。準備・検討はしておりますので、進捗ありましたら皆さんにお知らせいたします。ご不便おかけいたします。

Q) やり残した古い問題と、今日配信された問題、どちらかだけやるとしたらどちらをやればいいですか。
A) ランキングに反映される今日配信される問題の方が取り組むモチベーションがわくのではないでしょうか。まいにちロジムは、そこから新しい知識や思考方法を得るということ以上に、毎日取り組むという学習習慣の定着を目的としています。なので古い問題をやらないと、新しい問題ができないということはありません。

Q) iPadで取り組めますか?
A) 可能です。

Q) 解説を読んでもよく分からないのですが教えてくれませんか。
A) ロジム生でしたら教室に持ってきてくだされば講師が確認して、指導します。ロジム外の方は、是非保護者の方の手をかりつつ、ロジムにメールで分からない箇所を教えて下さい。「まいにちロジム」に限ったことではありませんが、質問をする時は自分がどこまで分かって、どこがわからない・引っかかっているのか説明できるようにしましょう。この説明作業が大きな学習となります。

Q) 「まいにちロジム」をまとめて解く講座はありませんか
A) 「まいにちロジム」は毎日取り組むことで学習を習慣化させようとするものです。ですから、まとめてやることは推奨はしておりません。たまった過去の問題にいやいや取り組むよりも、本日配信されたものを解答しましょう。「まいにちロジム」を教室で扱うのは、どのような方法がありえるのかというところも含めて検討します。もしご意見・アイデアございましたらお知らせ下さい。

Q) 実際に受講している他の人が、どういうサイクルで解いているのか教えて欲しい。
A) 集計をしたわけではありませんが、朝学校に行く前に解いている生徒が多いようです。解答をロジムに送信するのはお父さん、お母さんにお願いしているかと思いますが、解答送信は夜に多いようです。(参考)利用者の声http://www.lojim.net/comment.html

Q) iPadで解きたい
A) iPadのみで問題配信を受け、解答し、採点を受け、解答・解説を受け取り、順位・成績表を受け取る事が可能です。

Q) 現在2年生だが、L1コースを受講してみたい。そしてその後、またL2コースに戻りたくなるかもしれないのですが、頻繁にコース移動することは可能ですか。
A) 可能です。受講コースの変更はその都度ロジムにご連絡下さい。

Q) 好成績の人には景品等ないのですか。
A) 毎月各コース正答数1位の生徒には賞状を発行しています。

Q) 問題を印刷するのが手間なのですが、印刷はすべきですか。
A) できるだけ印刷し、紙の上で鉛筆を動かして解答を作って欲しいと思います。「まいにちロジム」は、パソコンやタブレット端末の画面だけで解答することは可能です。しかし、式を作るために試行錯誤したり、国語の本文の中の重要後にマークをつけたり、是非問題用紙を「よごす」習慣をつけて欲しいと思います。

Q) コースの年度切り替わりは2月ですか?4月ですか?
A) 全コース4月で新しいコースに繰り上がります。例えば3月にL3を受講していた生徒には4月よりL4コースが配信されます。L4コースの生徒は自動的に理社コースになります。

Q) 以前の受講期間の問題と解答をもらえませんか?
A) 「まいにちロジム」のホームページより、ご自身の「マイページ」にログインしていただき、「復習する」のページにいけば、過去受講期間全ての問題を見ることができます。印刷も可能です。また、復習も可能です。

Q) 「まいにちロジム」を受講しているのはロジムの教室に通っている生徒ですか?
A) ロジムの教室に通っていない生徒も受講しています。コースによってはロジムの教室に通っていない生徒のほうが受講者が多くなっています。

Q) 現在小学校5年生で理社コースを受講しています。4月以降はどうすればいいですか。
A) 再度理社コースの受講をお勧めします。基礎的な問題の理解定着や復習に利用して下さい。

Q) 月の途中でコースを変更できますか。
A) できます。まいにじロジム事務局にご連絡下さい。

Q) 復習はランキングに反映されますか。
A) ランキングには反映されませんが、生徒の学力には必ず反映されます。

Q) 「まいにちロジム」は受験勉強に使えますか
A) 受験に向けた基礎固めとして大変有効です。また理社コースは知識問題対策として入試に役立つと思います。(そもそも受験勉強に役立たない小学生向けの学習教材などあるのでしょうか・・・)

Q) 親の入力ミスで子供の正解が不正解になってしまいました。なんとかなりませんか。
A) 大変申し訳ございませんが、解答・成績の書き換えはできません。入力ミスには何卒お気をつけ下さいますようよろしくお願いします。

Q) 現在受講生はみなロジムに通っている人ですか。
A) 現在受講者の約半数がロジム通塾生、約半数がロジムに通塾はしていない生徒となっております。

Q) 解答を読んでもわからない問題はどうすればいいですか。
A) お気軽に「まいにちロジム」事務局までお問合わせ下さい。ロジムに通塾している生徒は授業を担当している講師にお声がけ下さい。

Q) 「まいにちロジム」の問題についての質問や、要望を書き込める掲示板はありませんか?
A) 掲示板の設置検討いたします。ご要望大変ありがとうございます。

Q) 「まいにちロジム」の採点はどなたがやっているのですか?
A) 問題や解答・解説はロジムの講師が作成しておりますが、正誤採点についてはコンピューターが処理しております。ですから、採点ミスというのはサーバーやプログラムが故障しない限りは起こらないはずです・・・。


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 7.編集後記
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★★★
2月の10日からロジムの教室は2014年授業が始まりました。新入塾のメンバーも増え、我々講師も気持ち新たに忙しい日々を送っております。そんな中、この2月から本格始動した中高部の新英語カリキュラム。野村の現在の関心ごとの中心はこれをいかに完成させるかです。「英語を学ぶのではなく、英語で学ぶ study English から study in English」をコンセプトに、ターゲットを大学受験には置かず、海外大学進学、または国内大学入学後すぐの海外留学ができるための、英語力、そして教養を身につけます。
 授業中に海外の提携スクールの先生とオンラインで会話実践するコミュニケーションレッスンも導入しました。まさに自分が学生の時に受けたかった授業! (正直運営している私が一番楽しんでいます。そして学んでいます。)

 プレスリリース http://lojim.jp/press_media/

                    ロジム野村

┌───────────────────────────┐
├○ まいにちロジム
│  〒135-0033江東区深川2-12-4中銀門前仲町1階
├○ TEL:03-5646-5646 FAX:03-5646-7646
│  MAIL:info@lojim.net
├○ HP:http://www.lojim.net
└───────────────────────────


(関連エントリー) 

2014年02月04日

2014年2月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年02月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

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【目次】

1.4月からのコース変更について
2.まいにちロジムKコース ロジム生全員受講へ
3.成績優秀者
4.2月の各科目カリキュラム
5.ピックアップ1問
6.よくある質問 〜拡大版〜
7.編集後記
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 1.4月からのコース更新について
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 2014年4月1日(火)より「まいにちロジム」は2014年度となり、それまで受講していたコースから自動的に1段階上のレベルへの繰り上げ登録になります。

例)3月31日までL2 →(自動的に)→ 4月1日からL3 
例)3月31日までL4 →(自動的に)→ 4月1日から理社コース

コース繰り上げをせずに引き続き2014年3月まで受講したコースを受講希望の方はロジムまで御一報下さい。(info@lojim.net / 03-5646-5646)


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 2.まいにちロジムKコース ロジム生全員受講へ
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 日々の計算練習に特化した教材「まいにちロジムKコース」。ロジム教室の本科クラスでは2014年2月よりKコースがカリキュラムに組み込まれ日々の宿題として必須となります。提出状況、解答状況を担当講師が管理します。日々の計算練習だけでなく、日々継続して学習をする習慣をつけるための教材として最適です。日々のサイクルに組み込むまでは大変かもしれませんが、一度習慣になれば、計算力がとても有効な武器になります。
 2月からKコースの成績ランキングも公開します。ロジム生もロジム生でない方も楽しく競い合ってほしいものです。

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 3.成績優秀者
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(1月6日~1月31日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)

L1コース
1位★らら
2位★キング
3位★りんご
3位★りっくん

L2コース
1位★キキ(4ヶ月連続1位!)
2位★neuf
3位★Chima
3位★アブソル

L3コース
1位★とも(8ヶ月連続1位!)
2位★りぼん
3位★にゃんこ

L4コース
1位★けいくん(10ヶ月連続1位!)
2位★Name-chan
3位★Name-chan

理社コース
1位★オーロラ姫
2位★りーちゃん
3位★00000051


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 4.2月の各科目カリキュラム
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【 L1 】
算数:重さくらべ、広さくらべ、時計、線分図
国語:主語、指示語、文のつながり、気持ちの表現、絵の説明
ロジ:グループ分け、つなぎ言葉、規則性、質問条件、仮説設定

【 L2 】
算数:かけ算表、数直線、虫食い算、長さの単位変換、のりしろの概念
国語:ことわざ、慣用句、接続後
ロジ:論理的に正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:虫食い算、少数と単位換算、表計算、棒グラフ
国語:心情表現、人柄を読み取る
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:単位換算、四捨五入、数直線、以上以下の範囲
国語:心情変化を読み取る、脱語・脱文挿入
ロジ:相関関係と因果関係、対照実験による仮説構築、構造化、前提探し

【 理社 】
理科:まとめの問題
社会:歴史(大正・社会運動~昭和・冷戦終結まで)


【 K1 】
大きさ比べ、足し算、引き算

【 K2 】
かけ算

【 K3 】
四則演算、時間の単位

【 K4〜K6 】
総合的な計算練習

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 5.ピックアップ1問
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2月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年2月10日配信予定のL2コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================
いえから がっこうには 3とおりのみちが あります。山みち 川ぞいのみち どうろのよこのみちです。3日かん それぞれちがうみちで がっこうにいくことに
しました。つぎの 1~3のことが わかっています。

【わかっていること1 】
3日目は 山みちではない

【わかっていること2 】
2日目は 川ぞいのみちではない

【わかっていること3 】
山みちでがっこうにいったつぎの日は 川ぞいのみちは
とおっています

このとき どうろのよこのみちを とおったのは 何日
目ですか ア~ウから えらびなさい。

ア.1日目
イ.2日目
ウ.3日目

==========================

【解説】
【わかっていること1】【わかっていること2】から山みちを とおったのは 1日目か2日目 川ぞいのみちを とおったのは 1日目か3日目 ということがわ
かります。

もし 1日目に山みちを とおっていたら【わかっていること3】から 2日目に 川ぞいのみちを とおっていることになり これは【わかっていること2】から
おかしいとわかります。 ですから 山みちは 2日目に とおっていることがわかります。

すると 川ぞいのみちは 3日目にとおっていたことがわかり のこった どうろよこのみちは 1日目にとおっていたことが わかります。

【解答】ア

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 7.よくある質問  〜拡大版〜
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Q) 体験受講はできませんか
A) できます。申込日の翌月末まで無料体験受講期間とします。例えば9月15日に申込をした場合、9月分、10月分の「まいにちロジム」は体験受講となります。11月分の受講料を10月末日までに行う(ロジムでの振込確認)ことで11月分からの本受講となります。

Q) 体験だけをして実際の受講をしない場合どうすればよいですか
A) 体験受講期間の終了10日前程度でロジムより継続確認のご連絡をいたします。(メール連絡)受講を取りやめる場合、体験期間後授業料のお支払いをしなければ、自動的に配信停止となります。

Q) 受講料はいくらですか
A) 月額2,800円(税込)です。複数月申し込み時の割引があります。詳細は http://www.lojim.net/fee.html

Q) 受講料の支払い方法を教えて下さい
A) 銀行振込をお願いします。
・1ヶ月分、3ヶ月分、6ヶ月分、12ヶ月分のお支払いをご選択下さい。
・ロジム通塾生は通常の授業料請求に合算いたします。

Q) 翌月授業料の入金はいつまでにすればよいですか
A) 月末の金融期間最終営業日の15時(ロジム着金)とします。月末が土日、祝日の際は事前の振り込みが必要となりますので何卒ご注意下さい。

Q) 各コースのレベルを教えてください
A) L1コースはロジムに通塾する小学校1年生が身につけるべき問題の難易度です。同様にL2コースはロジム小学校2年生標準レベル、L3コース・L4コースはそれぞれロジム3年生標準レベル、ロジム4年生標準レベルとなります。 理社コースは、5年生、6年生を想定しています。Kコースに関してもそれぞれコースの数字と学年が対応しています。教材サンプルはこちら(http://www.lojim.net/sample.html)

Q) 理社コースというのは何年生向けですか
A) 5年生、6年生を対象としています。理科・社会の単語を一つ一つ細切れに暗記するのではなく、ストーリーの中で理科社会の単語を覚え、知識を効率よく理解・記憶するための教材です。ロジム5年生の理科・社会クラスと概ね同じ進度です。基礎的な思考力養成と運用訓練に力点を置いているL1〜L4とは趣が異なります。知識の効率的な習得に重点を置いているので、「まいにちロジム」としては特設単科としての色合いが強いコースとなります。この点、ご了承の上受講ご検討下さい。

問題・解答サンプル
http://www.lojim.jp/information/socialstudy_sample.pdf


Q) 小学校3年生がL2コースを受講できますか
A) できます。同様に学習の進んだ1年生がL2コースを受講することも認めております。各生徒において学習進度状況は異なります。「毎日続けること」ができるレベルを無料お試し期間を活用し、成績を参考にご判断いただき、適したコースをご受講下さい。

Q) 科目は何をやるのですか
A) L1、L2コースは、「ロジカルシンキング」と「算数・国語」の2科目を交互に配信します。L3、L4コースは「ロジカルシンキング」「算数」「国語」の3科目を甲午に配信します。科目ごと、および全科目総合で順位、正答数、正答率を毎日表示します。理社コースは、理科と社会を交互に配信します。Kコースは基礎的な計算練習となります。

Q) プリントアウトをしなくても回答できますか
A) できます。パソコンの画面に問題を表示させ、そのままパソコンで解答を選択し、送信することもできますし、パソコン画面を見ながら問題に解答し、手元の携帯電話で解答を送信することもできます。ただし、机にすわりメモや書き込みをしっかり行ないながら10分程度集中してもらうために問題をプリントアウトすることを強く推奨します。

Q) 配信時間を変更できませんか
A) 現システムでは一律深夜1時頃の配信となります。携帯電話でも受け取る場合、深夜のメール着信となり多分のご迷惑となりますが、着信音をOFFにする等何卒ご対応下さい。

Q) パソコンがなくても受講できますか
A) 携帯電話では配信された問題を見ることができません。そのためインターネットに接続したパソコンを使用されていることを受講条件とします。ただし、iPhone、スマートフォン等フルブラウザに対応した携帯でしたら携帯電話のみでの受講は可能です。

Q) 保護者は手伝わなくてもよいのですか
A) 問題を解く際には手伝いは必要ありません。ただ、問題をプリントアウトする際、および生徒の解答をロジムに送信する際には是非お子様を補助して下さい。

Q) いつから受講を始めるべきですか
A) どの月でも問題の難易度は変わらないよう設計されています。年間のどのタイミングでも「やる気になった時」が最良の開始時期です。

Q) 辞めるときはどうすればよいですか
A) 受講料の振り込みを停止してください。配信が終了します。ロジム通塾生は、ロジムまでご一報下さい。(ロジム通塾生のKコースは授業の宿題となりますので必須受講です)

Q) 返金はありますか
A) 1ヶ月の途中での日割り計算による返金はできません。また、例えば5ヶ月一括支払いをした後、やむを得ない都合により満3ヶ月で退会の場合、未受講の2ヶ月分を講座振込にて返金致します。その際、解約事務手数料:1,440円および返金振込手数料を頂戴します。

Q) L5コースは開設されないのですか
A) いつしか開設されるかもしれませんが、現状具体的な予定はありません。L4コースは受験にも応用できる総合的な問題が多いので、(ロジム5年生にも)繰り返しの学習を推奨しています。

Q) 中学受験を考えていませんが受講可能ですか
A) 可能です。学習進度は公立小学校の学習指導要領に合わせています。

Q) 塾で理社をとっていないので理社コースは先取りになります。調べながらやってもいいのですか。
A) ぜひ調べながら学習を進めて下さい。知識学習はクイズのように「当たった・外れた」ではなく、分からないことは調べ、納得しながら記憶に残すことが重要です。

Q) 過去の問題をもらえませんか
A) 「まいにちロジム」は過去の問題が復習できるページがあります。ログインして、「成績をみる・復習する」のボタンより進んで下さい。ご自宅で印刷も可能です。受講開始前の問題は見ることはできません。

Q) 問題と解説は誰が作っているのですか。
A) ロジム講師が分担して作っています。

Q) 小学1年生ですがL1コースが良いでしょうか、L2のほうが良いでしょうか
A) 無料体験期間が1ヶ月〜2ヶ月あるので、まずはL1コースを始めてみて、問題を間違えることが無いようならばL2コースに切り替えてみて下さい。コースの切り替えは随時可能です。お声がけ下さい。

Q) 解き忘れてしまった問題は後日解けますか?
A) ログインし、「成績をみる・復習をする」のページから過去の問題の復習ができます。配信日と同じように問題に解答し、解答を送信すると正誤が確認でき、解答が表示されます。(復習での解答はランキングの集計には含まれません。)

Q) 毎日似たような問題なのはなぜですか。子供が慣れてしまいます。
A) 「まいにちロジム」の意図がまさに、継続・反復練習により考え方を身につけるところにあります。小学生低学年時では、問題のくり返しを通じてテーマを脳と体にしみ込ませることが必要です。類題に慣れて「またか」と思えることはまさに「まいにちロジム」の成果です。

Q) 理社コースとL4コースを同時に受講することはできますか。
A) 可能ですが、現システムでは1コースにつき、1アカウントという仕組みになっているため、理社コース用のアカウントと、L4コース用のアカウント両方の登録が必要です。日々の成績通知や問題配信のお知らせも2通届くことになります。

Q) ロジムネームってなんですか。
A) 「まいにちロジム」サービス内で利用できる受講者のニックネームです。本名に限らず自由に設定できます。ロジムネームを使うことで、ログイン時に長いメールアドレスを入力する手間を省くことができ便利です。また、成績ランキングではロジムネームが表示されます。ロジムネームはPC用ページ(携帯用ページからは設定できません)でログイン後、「アカウント情報」から設定できます。

Q) 以前にお試し受講をし、半年空いてしまいました。再びお試し受講できますか。
A) 2度目以降の無料体験受講はできません。無料の体験受講は、「まいにちロジム」のシステム・仕組みを体験していただくことを主旨としています。問題を確認したい場合は、サンプルページを御覧ください。http://www.lojim.net/sample.html

Q) 夏休みに旅行に行くので、問題をまとめてもらえないか。
A) ロジム受付で直接ご相談下さい。1ヶ月分をまとめて印刷してお渡しします。

Q) 定着度合いをはかるためにテストをやってくれませんか
A) 不定期の催しとして「まいにちロジム」上で進度確認テストができないか検討します。

Q) どの分野が苦手等分かる成績表はありませんか。
A) まいにちロジムのホームページにてログインして、「成績をみる・復習をする」のページにて、どの日付の配信問題をどれだけ正答しているか、間違えたかが分かるようになっています。

Q) 問題が難しいので易しい問題のコースはないのですか?
A) 生徒個人や通学している学校の進度、塾に通っているかの有無によって学習状況は人それぞれです。例えば「L4は4年生レベル」としてはいますが、あえて4年生がL3を受講して、毎日続けている生徒は複数名います。まいにちロジムの目的は、良問を通して毎日の学習習慣をつけることです。難しいと感じる問題に挑戦する経験を積むよりも、毎日継続できることを優先して下さい。

Q) いったん受講を停止して、3ヶ月後に再度再開することはできますか?
A) 可能です。

Q) なかなか日々継続できません。なにか続けるコツはありませんか?
A) コースを一段下げてみて、毎日できる習慣がついたら再度コースを上げてみるとよいでしょう。また、取り組む時間を区切って、分からない問題に関しては予想の範囲で解答を送信し、復習するようにしましょう。1問にじっくり取り組むのも大切な経験ですが、それが故に継続できなくては効果がありません。まずは、継続する習慣を作ることに注力すべきです。

Q) 夏休み中に旅行先にプリントを送ってくれませんか。
A) 現状郵送での問題配信はできません。準備・検討はしておりますので、進捗ありましたら皆さんにお知らせいたします。ご不便おかけいたします。

Q) やり残した古い問題と、今日配信された問題、どちらかだけやるとしたらどちらをやればいいですか。
A) ランキングに反映される今日配信される問題の方が取り組むモチベーションがわくのではないでしょうか。まいにちロジムは、そこから新しい知識や思考方法を得るということ以上に、毎日取り組むという学習習慣の定着を目的としています。なので古い問題をやらないと、新しい問題ができないということはありません。

Q) iPadで取り組めますか?
A) 可能です。

Q) 解説を読んでもよく分からないのですが教えてくれませんか。
A) ロジム生でしたら教室に持ってきてくだされば講師が確認して、指導します。ロジム外の方は、是非保護者の方の手をかりつつ、ロジムにメールで分からない箇所を教えて下さい。「まいにちロジム」に限ったことではありませんが、質問をする時は自分がどこまで分かって、どこがわからない・引っかかっているのか説明できるようにしましょう。この説明作業が大きな学習となります。

Q) 「まいにちロジム」をまとめて解く講座はありませんか
A) 「まいにちロジム」は毎日取り組むことで学習を習慣化させようとするものです。ですから、まとめてやることは推奨はしておりません。たまった過去の問題にいやいや取り組むよりも、本日配信されたものを解答しましょう。「まいにちロジム」を教室で扱うのは、どのような方法がありえるのかというところも含めて検討します。もしご意見・アイデアございましたらお知らせ下さい。

Q) 実際に受講している他の人が、どういうサイクルで解いているのか教えて欲しい。
A) 集計をしたわけではありませんが、朝学校に行く前に解いている生徒が多いようです。解答をロジムに送信するのはお父さん、お母さんにお願いしているかと思いますが、解答送信は夜に多いようです。(参考)利用者の声 http://www.lojim.net/comment.html

Q) iPadで解きたい
A) iPadのみで問題配信を受け、解答し、採点を受け、解答・解説を受け取り、順位・成績表を受け取る事が可能です。

Q) 現在2年生だが、L1コースを受講してみたい。そしてその後、またL2コースに戻りたくなるかもしれないのですが、頻繁にコース移動することは可能ですか。
A) 可能です。受講コースの変更はその都度ロジムにご連絡下さい。

Q) 好成績の人には景品等ないのですか。
A) 毎月各コース正答数1位の生徒には賞状を発行しています。(L1〜L4、および理社コースのみ)

Q) 問題を印刷するのが手間なのですが、印刷はすべきですか。
A) できるだけ印刷し、紙の上で鉛筆を動かして解答を作って欲しいと思います。「まいにちロジム」は、パソコンやタブレット端末の画面だけで解答することは可能です。しかし、式を作るために試行錯誤したり、国語の本文の中の重要後にマークをつけたり、是非問題用紙を「よごす」習慣をつけて欲しいと思います。

Q) コースの年度切り替わりは2月ですか?4月ですか?
A) 全コース4月で新しいコースに繰り上がります。例えば3月にL3を受講していた生徒には4月よりL4コースが配信されます。L4コースの生徒は自動的に理社コースになります。

Q) 以前の受講期間の問題と解答をもらえませんか?
A) 「まいにちロジム」のホームページより、ご自身の「マイページ」にログインしていただき、「復習する」のページにいけば、過去受講期間全ての問題を見ることができます。印刷も可能です。また、復習も可能です。

Q) 「まいにちロジム」を受講しているのはロジムの教室に通っている生徒ですか?
A) ロジムの教室に通っていない生徒も受講しています。コースによってはロジムの教室に通っていない生徒のほうが受講者が多くなっています。

Q) 現在小学校5年生で理社コースを受講しています。4月以降はどうすればいいですか。
A) 再度理社コースの受講をお勧めします。基礎的な問題の理解定着や復習に利用して下さい。

Q) 月の途中でコースを変更できますか。
A) できます。まいにじロジム事務局にご連絡下さい。

Q) 復習はランキングに反映されますか。
A) ランキングには反映されませんが、生徒の学力には必ず反映されます。

Q) 「まいにちロジム」は受験勉強に使えますか
A) 受験に向けた基礎固めとして大変有効です。また理社コースは知識問題対策として入試に役立つと思います。(そもそも受験勉強に役立たない小学生向けの学習教材などあるのでしょうか・・・)

Q) 親の入力ミスで子供の正解が不正解になってしまいました。なんとかなりませんか。
A) 大変申し訳ございませんが、解答・成績の書き換えはできません。入力ミスには何卒お気をつけ下さいますようよろしくお願いします。

Q) 現在受講生はみなロジムに通っている人ですか。
A) 現在受講者の約半数がロジム通塾生、約半数がロジムに通塾はしていない生徒となっております。

Q) 解答を読んでもわからない問題はどうすればいいですか。
A) お気軽に「まいにちロジム」事務局までお問合わせ下さい。ロジムに通塾している生徒は授業を担当している講師にお声がけ下さい。

Q) 「まいにちロジム」の問題についての質問や、要望を書き込める掲示板はありませんか?
A) 掲示板の設置検討いたします。ご要望大変ありがとうございます。

Q) 「まいにちロジム」の採点はどなたがやっているのですか?
A) 問題や解答・解説はロジムの講師が作成しておりますが、正誤採点についてはコンピューターが処理しております。ですから、採点ミスというのはサーバーやプログラムが故障しない限りは起こらないはずです・・・。


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 7.編集後記
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

★★★
 2月1日から東京・神奈川の中学入試がスタートしました。日々の努力の成果を遺憾なく発揮して欲しいものです。ロジムでも通塾者の大半は受験に参加します。1月の埼玉・千葉入試では嬉しい思いも悔しい思いも各々経験し、この1ヶ月で1年分と言っても過言ではない成長をしてくれています。顔つき、目つきも違ってきています。目標を定め、目標までの不足点を点検し、戦略を絶えず立てる。その経験も、そして笑いも涙も全て必ず皆さんの財産となるはずです。
(ロジムの入試応援レポート 一覧 http://www.lojim.jp/teachers/2014/02/2014_20.php )
★★★
 1月31日、翌日の入試応援に備えて「あー、キットカット買いに行かなきゃ」と呟いたところ、「野村先生はキットカット好きなんですか?」と。いやいや、生徒用ですよ・・。と、ロジム職員さんからも、あまり入試に関心がないと見られてしまっている野村でした。

                    ロジム野村

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├○ まいにちロジム
│  〒135-0033江東区深川2-12-4中銀門前仲町1階
├○ TEL:03-5646-5646 FAX:03-5646-7646
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(関連エントリー) 

2014年01月04日

2014年1月1日号

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まいにちロジムだより  (2014年01月)

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あけましておめでとうございます。
本年も「まいにちロジム」を何とぞよろしくお願いします。
まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
【目次】
1.まいにちロジムKコース ロジム生全員受講へ
2.まいにちロジムWEBページコンテンツ紹介
3.成績優秀者
4.1月の各科目カリキュラム
5.ピックアップ1問
6.編集後記
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1.まいにちロジムKコース ロジム生全員受講へ
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
 日々の計算練習に特化した教材「まいにちロジムKコース」。ロジム教室の本科クラスでは2014年2月よりKコースがカリキュラムに組み込まれ日々の宿題として必須となります。提出状況、解答状況を担当講師が管理します。日々の計算練習だけでなく、日々継続して学習をする習慣をつけるための教材として最適です。日々のサイクルに組み込むまでは大変かもしれませんが、一度習慣になれば、計算力がとても有効な武器になります。
 2月からKコースの成績ランキングも公開します。ロジム生もロジム生でない方も楽しく競い合ってほしいものです。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 2.まいにちロジムWEBページコンテンツ紹介
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
「まいにちロジム」FAQ

まいにちロジムに関するFAQが http://www.lojim.net/faq.html
こちらに掲載されています。こちらに載っていない事柄に関しては、お気軽にご質問ください。


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3.成績優秀者
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
(11月1日~11月30日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)
(Kコースのランキングは2014年2月分より掲載予定)

L1コース
1位★りんご
1位★りっくん
3位★らら

L2コース
1位★りぼん
1位★キキ(3ヶ月連続1位!)
3位★neuf

L3コース
1位★とも(7ヶ月連続1位!)
2位★nao
3位★にゃんこ

L4コース
1位★けいくん(9ヶ月連続1位!)
2位★Name-chan
3位★みき

理社コース
1位★Rocket(4ヶ月連続1位!)
2位★くろねこミミコ 45°
3位★オーロラ姫


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 4.1月の各科目カリキュラム
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

【 L1 】
算数:重さくらべ、広さくらべ、時計、2桁の計算
国語:主語、指示語、文のつながり、気持ちの表現、絵の説明
ロジ:グループ分け、つなぎ言葉、規則性、質問条件、仮説設定

【 L2 】
算数:かけ算表、数直線、虫食い算、位の扱い
国語:慣用句、オノマトペ、修飾語
ロジ:論理的に正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:虫食い算、少数と単位換算、数え上げ、倍数を使った文章
国語:心情を読み取る、脱文・脱語挿入
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:単位換算、四捨五入、数直線、以上以下の範囲
国語:心情変化を読み取る、脱語・脱文挿入
ロジ:抜けている前提、差分比較、原因と結果の判断、「AならばB」と「BならばA」

【 理社 】
理科:復習・総合問題、動物・ヒトの誕生
社会:歴史(明治維新~1次大戦終了まで)

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 5.ピックアップ1問
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

1月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2014年1月30日配信予定のL4コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================
ロジオ君の家に、太郎、次郎、三郎、四郎の4人が遊びに来ました。ロジオ君のお母さんは、有名なパン屋「ロジーム」の特せいメロンパンセットを5人に買ってきてくれました。この特せいメロンパンセットには、チョコ味、クリーム味、イチゴ味の3しゅるいがふくまれています。このうち2しゅるいは2個ずつ入っていますが、1しゅるいの味だけは1個しか入っていません。

ロジオ君、太郎君、次郎君、三郎君、四郎君の5人は1個ずつメロンパンを取り食べました。5人が食べたパンについて、下の3点がわかっています。

【わかっていること】
・次郎君はチョコ味を、四郎くんはクリーム味を食べました。
・ロジオ君が食べたのは、1個しかない味でした。
・三郎君の食べたパンはクリーム味ではありませんでした。
太郎くんが食べたメロンパンは、何味だったでしょうか。

ア.チョコ味
イ.クリーム味
ウ.イチゴ味
エ.これだけでは決まらない

==========================

【解説】
チョコ味、クリーム味、イチゴ味のうちいずれか2しゅるいは2個入っており、どれか1しゅるいは1個しか入っていません。

【わかっていること】から
・ロジオ君が食べた味は1個だけのもの
・次郎君はチョコ味を、四郎くんはクリーム味を食べた

これより、「ロジオ君が食べたのはイチゴ味」

また、「三郎君が食べたのはクリーム味ではなかった」こととイチゴ味
は1個しか入っていないことから、三郎君が食べたのはチョコ味と分か
ります。

よって残りのクリーム味は、太郎くんが食べたことと分かります。


【解答】イ


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 6.編集後記
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
あけましておめでとうございます。今年も宜しくお願いいたします。

★★★
 年が明け、老若男女世界中の多くの人が「よし!今年は○×をしよう」と思いを新たにしたかと思います。意外と疎かにされているのが、去年立てた抱負の到達度の点検です。これをやらないとまた今年も「立てるだけの抱負」になってしまいます。(自戒を込めて・・。)
 点検をあまり厳密にやりすぎると「また今年もできないと嫌だから目標はもうちょっと現実的に・・・」とスケールの小さいものにしてしまうのもよくはありませんが、「なぜ達成できなかったのかlくらいは認識しておくと、新たな目標がより具体的になります。 
★★★
取りあげて欲しい質問や、ピックアップして欲しい1問を是非是非お寄せ下さい。皆さんと一緒に「まいにちロジム」を盛り上げていきたいと思います。

                    ロジム野村

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├○ まいにちロジム
│  〒135-0033江東区深川2-12-4中銀門前仲町1階
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(関連エントリー) 

2013年12月03日

2013年12月1日号

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まいにちロジムだより  (2013年12月)

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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
【目次】
1.まいにちロジムKコース 全学年に拡大
2.まいにちロジムWEBページコンテンツ紹介
3.成績優秀者
4.12月の各科目カリキュラム
5.ピックアップ1問
6.編集後記
∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 1.まいにちロジムKコース 全学年に拡大
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
日々の計算練習に特化した教材を、「まいにちロジム」の仕組みを使い平日毎日配信している「まいにちロジムKコース」。2014年2月より1年生~6年生の全学年に対象を拡大します。毎日10分の日々の計算練習、この積み重ねが大きな効果を生みます。計算力もさることながら「毎日続ける習慣」が今後の学習人生で大きな果実となります。

*2014年2月よりロジム教室の本科クラスではKコースがカリキュラムに組み込まれ日々の宿題として必須となります。提出状況、解答状況を担当講師が管理します。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 2.まいにちロジムWEBページコンテンツ紹介
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
「まいにちロジム」問題サンプル

まいにちロジムの全コース問題サンプルが http://www.lojim.net/sample.html
こちらに掲載されています。次学年の問題の形式や、難易度をこちらでご確認下さい。


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 3.成績優秀者
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
(11月1日~11月30日 全科目正答数順位)
(各コース正答数1位の生徒に賞状を発送しています)
(Kコースのランキングは2014年2月分より掲載予定)

L1コース
1位★キング(2ヶ月連続1位!)
2位★らら
2位★ルル

L2コース
1位★キキ(2ヶ月連続1位!)
2位★りぼん
3位★Chima

L3コース
1位★とも(6ヶ月連続1位!)
2位★かずき
3位★nao

L4コース
1位★けいくん(8ヶ月連続1位!)
1位★takumi(7ヶ月連続1位!)
3位★Name-chan

理社コース
1位★Rocket(3ヶ月連続1位!)
2位★くろねこミミコ 45°
3位★オーロラ姫

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 4.12月の各科目カリキュラム
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

【 L1 】
算数:くり上がり、くり下がり、広さくらべ
国語:主語、指示語、文のつながり、気持ちの表現、絵の説明
ロジ:規則性を見つけ類推する、論理の積み重ね、質問条件

【 L2 】
算数:かけ算表、覆面算、かけ算立式
国語:慣用句、ことわざ、接続表現
ロジ:論理的に正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解

【 L3 】
算数:覆面算、少数と単位換算、円・三角形の性質
国語:大意要約、段落の分かれ目を考察する
ロジ:断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断

【 L4 】
算数:覆面算、分数文章題、分数の意味、数直線と分数
国語:筆者の主張を読み取る
ロジ:抜けている前提、差分比較、原因と結果の判断、「AならばB」と「BならばA」

【 理社 】
理科:大地の変化(地学)、水溶液のこさ
社会:歴史(室町時代~江戸時代)

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 5.ピックアップ1問
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

12月の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。2013年12月17日配信予定のL4コース:ロジカルシンキングの1問を紹介します。

=【問題】====================
理科の時間に先生が次のような話をしました。

「血の色といえば赤ですね。でも赤くない血液を持つ生きものもいるのです。カニの血の色はなんと青っぽい色をしています。そもそも、人の血が赤
いのは、血の中に鉄の成分が入っているからです。鉄のさびは赤っぽい色をしていますね。カニの血には鉄のかわりに銅の成分が入っています。」

先生の話の中にはある説明が欠けているために、話のつながりが不十分となり、話が十分に伝わりません。どのような説明があればよりわかりやす
かったでしょうか。ア~エから選びなさい。

ア.透明な血液をもつ生きものもいる。
イ.血の中にはヘモグロビンという成分が入っている。
ウ.赤は危険を感じさせる色だ。
エ.銅はさびると青っぽい色になる。

==========================

【解説】

先生の話をまとめると以下のような図で表すことができます。

人の血
・鉄の成分が入っている
・鉄はさびると赤っぽい

赤色

カニの血
・銅の成分が入っている
・???????

青色

銅の成分が青色とつながっているという説明があると話のつながりがわかりやすくなります。このままでは、「どうして銅の成分が入っていると、血が青色なのか」という疑問が残ります。

そこで、銅はさびると青っぽいという説明があれば、銅の成分が入っていると血が青色になることが説明
できます。ちなみに、銅のさびは「緑青」といいます。

「だから」「ですから」という接続語には注意が必要です。抜けている説明はないか注意する習慣をつけていきましょう。


【解答】エ


┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
 6.編集後記
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
毎年同じことをぼやいて、もとい、つぶやいていますが、師走とはよく言ったもので次から次に沸き起こるTO
DOリストに忙殺されております。通常の授業、来年度カリキュラム準備、新校舎準備、来年度のコラボや提携等各種企画準備、ロジムと直接関係ない課外活動、そして、無理に詰め込んでる感がある趣味の時間・・・。さすがに欲張って全部をやるのは難しいのかなと悩ましい限りです。

心を亡くすと書いて「忙」。いやはや、心だけでも落ち着いていたいものです。

★★★
面談シーズンですね。この時期、各生徒がこの1年どのくらい成長したかを我々講師は多く考えます。知らないことを自分で調べられるようになった。わからない問題を先生に質問に来られるようになった。教わった知識をさらに自ら調べ、確認し、人に説明できるようになった、等々。目の前で成長していく生徒の姿を思い浮かべるにつけ、「ロジカルシンキングという学習を教科として確立し、より多くの生徒に導入したい」と改めて思います。「ロジカルシンキングを科目として学校教育に導入する会」を一人で発足させました。ロジムの先生たちは強制加入です。会員求ム!

★★★
取りあげて欲しい質問や、ピックアップして欲しい1問を是非是非お寄せ下さい。皆さんと一緒に「まいにちロジム」を盛り上げていきたいと思います。

                    ロジム野村

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