詳しい資料をお送りいたします
(新123年生用) 

新123年生用のロジム資料請求パンフレットセットをリニューアルしました。
・コンセプトブック
我々ロジムが依って立つ考え方をまとめました
・教室案内
教室の事務機能を簡潔に紹介します
・カリキュラム案内
学年ごとのカリキュラムを紹介します
・教材サンプル

こちらの資料請求画面からお取り寄せできます。


PDFでもご覧いただけます
コンセプトブック
教室案内

       
      ロジムの教育理念
       
      ロジムの3つの特徴
       
      ロジカルシンキングとは
       
       
    
小学生からの
ロジカルシンキング

頭のいい子が育つロジカルシンキングの習慣
 

 
ロジムの教育理念
記述、討論を中心にした徹底した実践主義

中学受験の問題は、実は教科書に載っている基礎知識を100% 理解していればほとんどが解答可能です。

しかし、この基礎知識 を100%理解し、定着させるには、意識した学習が必要です。 ロジムは、基礎知識は実践を通じてこそ、確実に使える形で定着すると考えています。足し算、引き算、掛け算、割り算は実際の生活の中で、買い物など計算する必要のある場面を数多く経験することで身につくのです。

中学受験では、覚えなくてはいけない基礎知識が膨大であり、ともするとすべてを掛け算九九のように覚ようとしてしまいがちです。 しかし、それはすぐに限界と勉強=苦痛という印象を子供たちにうえつけることにしかなりません。

ロジムでは基礎知識を、応用問題、記述問題、そして教室での討論を通じて身に付けるようなカリキュラムを組んでいます。

身近な題材、数式だけではない身近な題材を元にした応用文章題の中での「なんでだろう?」という体験によって、知識を自らの血や肉として吸収させます。中学受験、高校受験を超えて、知識を使いこなす真の学力は、ロジムの徹底した知識の実践主義を通して実現されます。