ロジカルシンキング第9回 （11/19、11/22、11/24, 11/25）
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講座内容
■「グラフ・図表の読み取り」 ～そこからいえること～
折れ線グラフと棒グラフの使い分けはできていますか？同じグラフでも性質は全く違い、グラフが作られた時点でグラフの作者による「グラフの種類選択」というメッセージがこめられています。
与えられた情報を効果的に伝えるには、どのグラフが使われるべきでしょうか。
入試問題でもグラフの読み取り・論述は頻出です。グラフの読み取りには、まずそもそもなぜその種類のグラフが選ばれたのかを考える必要があります。各種グラフがどういった情報に対して効果的かを学習し、グラフが持つ情報の分析方法を伝えます。
「連続的性のある論理展開（つながった思考）」に意識を置く、ロジカルシンキングのフレームを応用し、グラフの正確な読み取り→グラフが持つメインメッセージを抽出→グラフから考えられる自分の仮説構築 という本格的なグラフ読み取りのプロセスを経験します。