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まいにちロジムだより （2013年03月）
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まいにちロジム受講者の方へのニュースレターです。
まいにちロジムに関するお便りです。毎月1回発行予定です。
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【目次】
1.2月1日配信号の訂正
2.成績優秀者
3.3月の各科目カリキュラム
4.ピックアップ1問
5.おすすめ書籍
6.質問コーナー
7.編集後記
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1. 2月1日配信号の訂正
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2月1日配信号の成績優秀者の記載に誤りがありました。
集計システムの不具合でした。現在、修正されておりますが、
大変ご迷惑をおかけいたしました。
2013年1月配信分のL3成績優秀者です。
（1月4日～1月31日 全科目正答数順位）
・L3コース
1位★めんちゃん
2位★sola
3位★堅人
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2. 成績優秀者
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（2月1日～2月28日 全科目正答数順位）
・L1コース
1位★Chima（4ヶ月連続首位！）
2位★しゅっぽ
3位★Superman
・L2コース
1位★kapolo
2位★red3
3位★とも
・L3コース
1位★takumi
1位★sola
3位★Moe-chan
・L4コース
1位★くろねこミミコ（2ヶ月連続首位！）
1位★オーロラ姫（6ヶ月連続首位！）
3位★優智
・理社コース
1位★ミニシュナゾフィー（2ヶ月連続首位！）
2位★Rocket
3位★spaceship
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3. 3月の各科目カリキュラム
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【 L1 】
算数：2桁の足し算、2桁の引き算、時計の読み取り
国語：主語、指示語、文のつながり、気持ちの表現、絵の説明
ロジ：グループ分け、つなぎ言葉、規則性、質問条件、仮説設定
【 L2 】
算数：かけ算表、単位換算、直方体
国語：オノマトペ、慣用句、接続後
ロジ：論理的に正しいと言えることを考える、文章の前後関係理解
【 L3 】
算数：虫食い算、円、表・グラフ、割り算かけ算の意味、文章題
国語：段落の要点、内容正誤判断
ロジ：断片情報の積み上げ、因果関係判断、前提と結論、比較判断
【 L4 】
算数：単位換算、逆算、立方体（見え方、長さ、展開図）
国語：心情変化を読み取る、脱語・脱文挿入
ロジ：相関関係と因果関係、対照実験による仮説構築、構造化、前提探し
【 理社 】
理科：まとめの問題
社会：まとめの問題（歴史分野、とくに政治史を中心に）
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4.ピックアップ1問
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3月配信予定の「まいにちロジム」から、注目したい一問を紹介します。
2013年3月4日配信のL2コース：ロジカルシンキングの1問を紹介します。
＝【問題】＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
つぎの１文は下の文しょう中にあったものです。どこにあったものか
（ア）～（エ）からえらびなさい。
「そこで、たけるくんもいっしょにサッカーのれんしゅうをはじめる
と、いつの間にか７時になっていました。」
たけるくんは、となりにすんでいるしょうくんとなかよしです。
（ア）ある日、たけるくんが犬のさんぽをしていると、しょうくんが
サッカーのれんしゅうをしていました。（イ）たけるくんは、夜おそ
くなると、くらくてとてもきけんなので、いつも６時までに帰ってき
なさいと言われています。（ウ）家に帰ると、お母さんにとてもおこ
られました。（エ）
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【解説】
ぬけている文をもとにもどすときは、まず「ぬけている文」に注目します。
とくにぬけている文のさいしょに「つなぎことば」があれば、それに注目し
ましょう。
「そこで、たけるくんもいっしょにサッカーのれんしゅうをはじめると、い
つの間にか７時になっていました。」
という文の「そこで」というつなぎことばは、前の文がりゆうになって、後
の文のことをするときにつかいます。この文では、「そこで」のあとに、
「いっしょにサッカーのれんしゅうをはじめる」と書いてあるので、その前
には、たけるくんがサッカーをすることになったりゆうとなる、「だれかが
サッカーのれんしゅうをしていた」というような文があるはずです。
そうすると、「しょうくんがサッカーのれんしゅうをしていました」という文が
(イ)の前にありますから、正しい答えはイになります。
【解答】イ
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5.おすすめ書籍
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星座を見つけよう (科学の本)
http://www.lojim.jp/books/2009/07/4834001830.php （ロジムの参考書コーナー）
幼いころ何度も読み、一時は天文学者を志し、天体望遠鏡まで買ってもらってしまいましたね。そしてギリシア神話にも興味をそそられ、ヨーロッパという地域への興味を持つきっかけとなった本でもあります。
星空を眺める喜びを与えてくれるだけでなく、壮大な星の物語の一端を垣間見せてくれる本でした。今読んでみると、かなり細かく、楽しく星のことが描いてあるのにおどろきます。絵はなんと、「さるのジョージ」シリーズの人なんですね。初めて知りました。
（ロジム向井）
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6.質問コーナー
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「まいにちロジム」に関するご質問に応えます。
質問がある方は info@lojim.net にメールを下さい。
最近寄せられたQ＆Aを紹介します。
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Q）現在受講生はみなロジムに通っている人ですか。
A）現在受講者の約半数がロジム通塾生、約半数がロジムに通塾はしていない生徒となっております。
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Q）解説を読んでもわからない問題はどうすればいいですか。
A）お気軽に「まいにちロジム」事務局までお問合せ下さい。ロジムに通塾している生徒は授業を担当している講師にお声がけ下さい。
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Q）「まいにちロジム」の問題についての質問や、要望を書き込める掲示板はありませんか？
A）掲示板の設置検討いたします。ご要望大変ありがとうございます。
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Q）「まいにちロジム」の採点はどなたがやっているのですか？
A）問題や解答・解説はロジムの講師が作成しておりますが、正誤採点についてはコンピューターが処理しております。ですから、採点ミスというのはサーバーやプログラムが故障しない限りは起こらないはずです・・・。
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その他Q＆Aページはこちら http://lojim.net/faq.html
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7.編集後記
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★★★
3月になりました。昨日2月28日は気温15度、ポカポカ陽気でした。三寒四温、まさに少しづつ春に向かっていることを実感できました。久々の陽気、「部屋の中にいてはもったいない！」とノートパソコン持ち出し近所の公園で、教材作成や原稿書きに勤しんでみました。どれだけ忙しくても、どれだけ現代の利器に囲まれても、絶えず季節を感じ、季節とともに歩を進める生活を心がけたいと思ってやまない今日このごろです。
★★★
最近、やりたいことが多すぎて、どうやっても時間が足りない、と感じることが多々。空いた時間を作る工夫には、どれだけ労力をかけても惜しくないとすら思うようになりつつあります。（やりすぎると「明日の健康のためなら今日死んでもいい」というような本末転倒になります）
そんな中、最近の自分のヒットは、文字の音声化です。仕事の資料や、メールマガジン、記事を、専用ソフトで音声化し、IPHONEに入れ、それを車のオーディオに無線で飛ばしたり、ランニング中に聞いたりします。これによりかなり「あー、あれ読まなきゃ」というストレスを軽減できます。
他人に言うと、「その音声化の手間が面倒」と言われますが、個人的には機器を使いこなして、ストレスを減らすというのは人生のテーマのようなもので、そこにかける手間は全く問題になりません。それに、慣れれば簡単です。
「まいにちロジム」を受講してくれている生徒のみなさんも「これに関しては、どんなに大変でも面倒と思わず楽しめる」という分野を見つけて欲しいと思います。時には誰からも理解されないことでもいいはずです。
★★★
取りあげて欲しい質問や、ピックアップして欲しい1問を是非是非お寄せ下さい。皆さんと一緒に「まいにちロジム」を盛り上げていきたいと思います。
ロジム（野村）
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├○ １日１０分の基礎学力養成
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