ロジムTODAY　by 学習塾ロジム

基本的に学習塾ではたらく人って夜おそいんですよね。
なにせ授業が夜までありますから。

写真は深夜残業中の向井先生と小林さん・・・。
昨日の深夜です。
おつかれさまです。（深夜手当てとかなくてすみません。。）

と、いうわけで
夜遅くのメールでも、たいてい受信直後に
返信できる体制はできてます。はい。

冬期講習
「低学年のうちにやっておきたい算数」

のWEBページのご案内に誤植がございました。

16：00　〜　16：55　×　3日　という記載でしたが、
ただしくは、
16：00　〜　17：55　×　3日　です。

大変申し訳ございませんでした。

座席に関しては、
B日程はほぼ満席（仮予約の方がいますが、本予約を優先します。お問合せ下さい。）
A日程に若干空席ありです。

こんばんは。
明日（日付は今日ですが・・）はロジカルシンキングですね。

今回は、グラフのよみとり。メッセージングを中心にじっくり
グラフで語る事の奥深さを話し合いましょう。

（しかし、コンサルタント時代は
ずいぶんたくさんグラフ書きましたね・・・
同僚とまったくプライベートなことを話合っていても、
「それってつまりこういうことだよね」と
誰かが紙にグラフを書き出すなんて状態でした。
(恋愛の話しててもすぐグラフにしたり。。。）

さて、本日ロジム近所の雑貨屋さんでストーブをぶらり購入。
300円。
あったかいです。レジの人も「たぶん動くと思いますよ」なんていう
あやしいモノですがぜんぜん静かですし、十分あったかい。
電気ですので空気もきれいで大変満足です。

このストーブもある種のリサイクルなんでしょうが、
なにかこう、知識をリサイクルするような仕組みってできないものかなと
思いますね。ストーブや本みたいに。知識自体のリサイクル。

だれかが使わなくなった知識。
公開して対価を得られる人がいて、
そして既成の（学習塾含め）知識産業から情報を購入するよりは
安く情報を購入したい人がたくさんいる。

それをマッチングする仕組みができたらおもしろいですね。
知識のアフィリエイト。みたいな。

なんて考えてるよりも明日の準備を早くおわらせなくてはいけない
野村でした。

完全な独り言ブログでした。失礼します。

ロジカルシンキング特設単科のご案内
2006年2学期　第9回（11月25日・26日・12月1日）

■「グラフの作成と論述　〜グラフから読みとれること〜」
・与えられた情報を効果的につたえるには、どのグラフをつかえばいいのか
・自分の伝えるべきメッセージは何なのかを意識する

一見機械的な作業であるグラフ化・図式化というのは、
与えられた情報の性質を分析し、適切なグラフ・図を選び、
自分が発するメッセージの仮説を組み立て、
検証と同時に論理を展開するという高度な思考プロセスが必要となります。

また、
「いま自分が説明をしようとしている相手は○×であり、また、
・・・・・ということを説得するための発表なのだから、
＊＊＊＊というメッセージを組み立てよう」

という『自分の立場に応じたプレゼン』が
できるようになることを目指します。

「読み取ったことを、自分の立場に応じて効果的に伝える。」

これは学習に限らず多くの場面で必要となる能力です。

■ロジカルシンキング（低学年）土曜　空席あり　　日曜　空席若干
■ロジカルシンキング（中学年）土曜　満席　　　　日曜　空席若干　金曜　満席
■ロジカルシンキング（高学年）土曜　空席若干　　日曜　空席あり

＊「空席若干」の表示は残り1席ですので、お問合せの時点で満席となっている
可能性が高いです。ご了承下さい。

こんにちは！スタッフ小林です。
夢の課外授業に行ってきました。
今回の先生は、小久保裕紀選手。
最近巨人からソフトバンクへ移籍したことで話題ですよね。

今回は生徒の質問形式で授業が進められたのですが、
子供時代のお話から最近のソフトバンク移籍のお話まで、
どんな質問にも快く答えてくださいました。

「自分の長所を伸ばすこと。
仮に短所があったとしても、見方を変えればそれは長所にもなりうる。」

小久保選手は自分のことを「どんくさい人間」なのだとおっしゃっていました。

「人より飲み込みが遅いことを知っているから、人の何倍も練習する。
何度も何度も練習して身につけたことはそう簡単に落ちない。
どんなことに対してもそういう姿勢でいられることが自分の長所なんだ。」

長所と短所を見つけることは簡単にできることかもしれません。
しかし大切なのはそれを見つけた後、どう考えどう行動するかです。

学生時代から人一倍練習熱心なことで有名だった小久保選手。
輝かしい成績の裏側には、ひた向きに努力する謙虚な姿勢があったのだと感じました。

こんにちは。

難関校に特化した国語記述添削講座
「書く国語　受かる答案の作り方」の本年度募集を停止します。

多数の御申込いただきましたが、
採点・講評する講師陣の数に限りがあり、
密度の濃い内容を維持するための募集停止といたします。
なにとぞご理解下さい。

以降、御申込に関しては
２月よりスタートの来年度コースの予約受付といたします。

また、4年生での受講の可否のお問合せがございますが、
原則５年生、６年生のみと限定させていただきます。

今週の
土曜（18日）、日曜（19日）、次週金曜（24日）
のロジカルシンキングは回数調整のためにお休みとなります。

すでに配布済みのスケジュールカレンダーをご確認ください。

ロジカルシンキング特設単科以外の土日単科コースに関しては、
通常通りです。

2006年度冬期講習時間割に関して御連絡



■ハイレベル算数4年


12/25　09：00〜10：55　　　→　12/24　12：00〜13：55


（12/26　12/27　に関しては変更ナシ）





■考える理社


12/25　11：00〜12：55　　　→　12/25　12：00〜13：55


（12/26　12/27　に関しては変更ナシ）





ご迷惑おかけいたしますが、
なにとぞよろしくお願いします。



すでに御受講予約をされている方には、別途メールを
差し上げます。御確認ください。

こんにちは。ロジム野村です。
最近よく「来年の時間割って・・」というご質問をいただきます。

「あ、もうそんな時期か」なんて思ってしまうのですが、
実はほぼほぼ決まってきておりまして、
順次本科生に御連絡していくタイミングです。

外部の方へは今月末から、遅くても
12月頭には御連絡できると思います。



（ちなみに現在、希望者対象で行ってる毎週の
漢字テストですが、近々必須になります。
漢字だけでなく、語句や計算等、ロジムの授業では
あまり時間を取れない部分もテストリレーの予定です。
ご期待下さい。）

冬期講習の受付を開始します。

暫定ページなので、
カレンダー表示の時間割がなく多少みにくい点もございます。
近日中に見やすくさしかえるのでご了承下さい！

通常クラス　
→　本科カリキュラムの1部です。これまでの通常授業の延長で授業がすすみます。

単科クラス　
→　分野別特訓をメインに生徒が苦手そうな箇所を重点的にカバーします。難易度はどの講座も高めに設定してあります。