2006年09月24日

【教材紹介】メールマガジン「ロジム 今週の1問」

インターネット書店のまぐまぐより、
毎週月曜に発行しております無料メールマガジン


「ロジム今週の1問」

〜論理思考で暗記学習からの脱却を〜


毎週、われわれが「うなりたくなる」ほどの良問を
過去の入試問題から厳選してお届けしております。


問題の解説もさることながら、
出題校が、その問題にこめたメッセージの分析に力点を置いています。

ぜひぜひのぞいてみてください。
入試問題は学校からのメッセージだという視点で、
学校選びの参考の一つに考えてみてはいかがでしょうか。

(毎日ブログを更新しようと決めたものの、
いまいちネタがないので、書籍やロジム教材の紹介ばかりに
なってしまいすみません。。。)



2006年09月23日

【書籍紹介】10才までに覚えたい1000のことば

ロジムで使用している教科書の紹介を一点。






やはりなんだかんだいっても、
多くの言葉を知っているというのは大変重要です。


まず言葉をしらないと文章が読めない


表現を豊かにするために言い回しのストックは必須

ロジムでは「知っている」ことよりも「考える」ことを
重視します。


しかし、考える土台として、
また考える武器として、やはり多くの言い回しを
出来るだけ低学年のうちからたくわえるべきです。


そしてどれだけやればいいかといえば、


この書籍にあげられている1000の言葉の意味が説明できて、
例文が作れれば小学生としては十分ではないかと思います。


(タイトルでは10才までにとありますが、
実際12歳でも9割分かれば御の字です)




ロジムでは、(学年によりますが)


宿題として、意味を調べ例文を作ってくる。


国語の授業のはじめに、チェックテストを行う。


テストの際は、意味と例文をディスカッション形式で発表してもらいます。


皆で思いつきに近い状態で例文を言い合い、
微妙に感じる”違和感”と”聞いたことある感”
について話し合います。


やはり言葉の学習は浴びる例文の数と、
それを実際に使う頻度で決まります。


この両方を最大化できるよう腐心しています。


是非ご家庭でも例文を生徒に浴びせることにご協力を。。。



2006年09月22日

ロジカルシンキング空席/満席情報

ロジカルシンキングクラスの満席が多くなってきたので
お知らせします。


ロジカルシンキング(低学年対象)
土曜・・・ 空席若干
日曜・・・ 満席


ロジカルシンキング(中学年対象)
土曜・・・ 満席
日曜・・・ 満席
金曜・・・ 満席


ロジカルシンキング(高学年・受験応用対象)
土曜・・・ 空席若干
日曜・・・ 満席


満席のクラスに関しては、日ごとのキャンセル待ちを受け付けます。
(キャンセル待ちに関して、キャンセル発生時にこちらから御電話を差し上げます。
大変申し訳ございませんが、御留守の場合には次にお待ちの方に連絡をいたします。)


また、満席クラスへは本科生の振替もできませんのでご了承ください。


リアルタイムでの満席情報を表示してほしいとの御要望をいただきますが、
現状システム的に不可能です。申し訳ございませんが、都度都度の
空席確認連絡をいただきたく存じます。



    ↓名前募集中



2006年08月21日

2学期ロジカルシンキングクラス調整中

こんにちは。




[本科・単科生へ]
20日に締め切らせていただきました2学期ロジカルシンキング授業日の希望ですが、
月末までに集計して御連絡差し上げます。曜日のご提案まで少々お待ち下さい。
また、今回、ロジカルシンキング�にて日曜日に人気が集中しているため、進度により適切クラスのご相談を申し上げることが予想されます。なにとぞご了承ください。


[外部生へ]
現在本科生授業登録集計中につき、ロジカルシンキング�をキャンセル待ちとしております。9月あたままでに上記登録作業を行い、その後空席状況をお伝えできます。基本的には当ブログおよびロジムホームページ内での告知となります


*本日8/21、17時前後にロジカルシンキングキャンセル待ちで御電話をいただきました方へ。 同姓の方からの連絡と勘違いしており、ご連絡先を伺っておりませんでした。大変失礼いたしました。申し訳ございませんが再度御連絡いただけないでしょうか。ご迷惑おかけします。



2006年08月02日

計算練習クイズ

漢字クイズにつづいて、計算練習クイズを設置しました。


概算をする練習です。


算数の問題を解くにあたって、
位・桁どりのセンスを身につけることはとても大切なことです。
実生活や、複雑な記述問題の解答において、
123円ペンが90本あったら時間をかけて11,070円だと計算するよりも、
「大体10,000円くらいだ」と瞬時に見当をつけられることのほうがはるかに
有用なチカラです。


また、「見直し」においても位・桁のセンスを持つことは必須です。


位・桁のセンスを磨くことは、数のセンスを鍛える第一歩です。
数多くこの手の計算練習をしてみてください。


http://www.lojim.jp
(ページ左下から)



2006年07月30日

【紹介】夏期講習 中学年 『書く国語

ここ数日夏期講習「書く国語」(中学年)に関して、
「どんな内容ですか?」という質問を多くいただくので、
ここでもご紹介をば。


記述作成の際のコツを講義 → 課題文読解 → 
記述作成 → 添削 → 再度記述


というプロセスを繰り返します。


単なる自由作文ではなく、あくまで提示された文章を読み解き、その上で自らの意見・言葉による記述回答の作成が本講座の目的です。


具体的には、
・数パターンの長さ、内容の文章を、一文にまとめる練習
 →要約する力を短期的に鍛えます


・物語文の途中空白部分をみずから創作する練習
 →話の中で何がおきてるのかを把握・整理し、論理的に話を展開する練習


・選択問題の解答理由を説明する練習
 →自分の主張を絶えず根拠とセットで記述する練習
→勘や「なんとなく」による不確かな解答をなくす


・記述問題演習


を、小学校3年、4年生のレベルで行います。
「記述が苦手」「苦手どころかいつも白紙」
という生徒は是非参加してみてください。


記述問題をあなたの武器にする講座となるはずです。



2006年07月26日

間違えやすい漢字 (読み)

こんにちは。


お神酒、礼賛、一言居士、築山・・・・


みなさんは読めますか?


中学入試で頻出であるとともに、大人にとっても読み間違いをしやすい漢字
163題をクイズ形式でロジムホームページに掲載しました。


これだけ読めるようになっておけば、とりあえず安心だとは思います。


是非是非チャレンジしてみてください。
(トップページ http://www.lojim.jp/ 左下のリンクよりどうぞ)


所要時間は10分程度です。
ランキングもありますので、
ロジム関係者は是非それとなく分かるハンドルネームで。


上位常連の方には記念品を差し上げますね。



2006年07月22日

【満席】夏期講習 「突き抜ける理科 天体」

夏期講習 高学年 


「突き抜ける理科 天体」(8/15, 8/16) 


満席となりました。
多数のお問合せありがとうございました



2006年07月20日

【満席】夏期講習 理詰めの国語

夏期講習 高学年 


「理詰めの国語」


満席となりました。
多数のお問合せありがとうございました。



2006年07月14日

【小学校訪問】 志木小学校

こんにちは。


今日はロジム設立にあたってお世話になった方の取り計らいもあり、
埼玉県志木市の志木小学校にお邪魔してきました。


教育コンテンツと、それを伝える仕組みづくりの研究の一環としてお邪魔したわけです。

なんで志木?という声もありそうですが、
志木小学校、すごいんです。


図書館や公民館が学校の中に作られていて、
一般の方が自由に出入りしている様子には驚きました。
教室も私が小学生の時のものからは想像もつかないくらい明るくて、
そして造りが開放的でした。


ほぼすべての学校行事にとどまらず、全学年のシラバスを一般公開するなど、
いたるところに校長先生の徹底した「情報公開」の精神が反映されていました。


なにより感心したのが、地域・保護者への情報伝達のうまさでした。
実際地域の方の声を聞いてはいないのですが、シンプルで分かりやすい言葉を使って
学校の方針を伝える姿勢は、我々学習塾としても学ぶところの多いものでした。


考えこまれた指針や目標を掲げ、それを分かりやすく伝え、実行していく。
校長先生の人柄もありとても有意義なお話を伺えました。


「いっしょに授業研究をしましょう」といった声もいただきました。
教えていただくばかりではなく、我々も民間学習教室という立場から
あたらしいモノを作る手助けができればと思います。





(写真をとるのをわすれました。。。)